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《信号与系统》实验报告
学院 信息工程学院 专业 电子科学与技术 班级 1012
姓名 潘应杰 学号 201085005 1 时间 2012.5.04
实验一 应用MATLAB进行信号分析
一、实验目的
1、熟悉MATLAB的主要操作命令。
2、学习简单的矩阵数据输入和绘图命令。
3、掌握简单的信号频谱分析函数。
4、观测典型信号的时域特点和频谱结构。
二、实验内容
1、数组的赋值与运算：已知两个数组A＝[1 2 3 4] ；B＝[3 4 5 6]；求以下数组：
C＝A+B; D＝A－B； E＝A .*B; F＝A ./B; G＝ A .^B;
用stem语句画出A、B、C三个序列（向量）的离散信号图（即杆图）。
图－1 A序列 图－2 B序列 图－3 C序列
用plot绘图语句画出E、F、G三个序列（向量）的连线图。用figure给出图纸。
图－4 E信号 图－5 F信号 图－6 G信号
2、连续信号的产生：（绘图范围axis，标注横轴xlabel、纵轴ylabel和标题title,网格grid on，注解％，子图subplot）
a. 指数信号y=A*exp(a*t)；时间10秒，起点2，时间常数 a＝-2.5
图a1 指数信号 图a2 指数信号的反折
b. 长度10秒的40Hz和30Hz的复合正弦信号。二个分量的幅度独立可调。查看幅度频谱及其变化情况。
图b1 复合正弦信号 图b2 复合正弦信号幅度频谱
c. 抽样函数Sa（t）的波形与频谱。
图c1 Sa信号波形 图c2 Sa的幅度频谱
d. 矩形单脉冲G2(t)=U(t+1)-U(t-1)。
图d1 单矩形脉冲 图d2 矩形脉冲的幅度频谱
周期矩形波信号：无直流方波，Vpp＝2，脉宽0.1秒，频率5Hz。
图d3 周期矩形波 图d2 周期矩形波的幅度频谱
e、周期直三角波图形：频率3Hz，底宽0.1秒，斜率－1或＋1。
图 e1 周期直三角波 图e2 周期直三角波的幅度频谱
f、 调幅信号y(t)=2sin(20πt)cos(500πt); 长度t 为0－1秒 调幅信号
图 f1 调幅信号波 图f2 调幅信号的幅度频谱
图f3 调幅信号的相位频谱
三、思考题：
①说明信号幅度调整与频谱对应的线性关系。
②单脉冲信号的产生与周期信号的产生有什么不同？
③信号的相位频谱如何求得？查help说明fft（x，N）函数功能是什么？
四、实验报告要求：
①简述实验目的
②按实验项目手工写出程序。
③打印实验的图形结果，并粘贴于程序对应处。
④回答3个思考题。
五、注意事项：
①珍惜实验机会，错过不安排补做。
②带U盘到实验室，做好实验结果备份。
③保持卫生，必需穿鞋套进入实验室。
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