平行线的判定(第2课时).pptVIP

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2012-05-28 发布于湖南
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平行线的判定(第2课时).ppt

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* * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育 a b 如图，木工用角尺的一边紧靠工件边缘，另一边画两条直线a,b．这两条直线平行吗？为什么？ a∥b 同位角相等，两直线平行如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边平行？ 1 2 a 解：如图，画截线a, 度量∠1，∠2 若∠1=∠2 ，则玻璃板的上下两边平行 (同位角相等，两直线平行) 例1：在同一平面内，两条直线垂直于同一条直线，这两条直线平行吗？为什么？答：垂直于同一条直线的两条直线平行. 理由：如图， ∵ b⊥a,c⊥a(已知) ∴∠1=∠2=90°(垂直定义) ∴b∥c(同位角相等，两直线平行) a b c 1 2 判定两条直线平行的方法有六种： 1、定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线。 2、平行公理的推论 6、垂直于同一条直线的两条直线平行如果两条直线同平行于一条直线，那么两条直线平行。 3、同位角相等，两直线平行 4、内错角相等，两直线平行 5、同旁内角互补，两直线平行例2：如图，AB⊥CD于点B，AE与BF相交于点G，且∠FGE＝60°， ∠ABG＝30°。请判断AE与CD是否平行，并说明理由。（1）如图1，∠C＝57°，当∠ABE＝ °时，就能使BE∥CD. （2）如图2 ， ∠1＝120°,∠2＝60°．问a与b的关系？图1 图2 a∥b A B E C D 1 2 a b 57 3 c 课内作业 2.如图,已知直线 , 被直线AB所截,AC 于点C.若则与平行吗? 请说明理由. 3.如图,已知直线 , 被直线所截, 判断与是否平行 , 并说明理由. 2 1 (第 3 题) A B 1 2 C (第 2 题) 11 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育 * *