民法学课件：不当得利和无因管理之债.pptVIP

民法学 课 件 教 学 重 点 不当得利的概念 不当得利的要件 不当得利的效力 无因管理的概念 无因管理的要件 无因管理的效力 第一节 不当得利之债 Unjust Enrichment 一、概念 二、条件 三、类型 四、效力 五、例外（不当得利请求权的排除） 第二节 无因管理之债 （Management with no Cause） 一、概念 二、条件 三、效力 课 后 作 业 1、 甲子女较多，乙无子女，双方达成收养协议，将甲的儿子丙由乙收养，并办理了收养登记。丙成年后，甲的其他子女因生活困难，导致甲生活较为困难。丙因甲生活困难而支付了甲3年的生活费。后甲丙因生活琐事发生矛盾，丙便以甲不当得利为由请求甲返还3年的生活费，为此引起纠纷。 问：丙能否请求甲返还3年的生活费？为什么？ 2、 公民王某承包村里的鱼塘，就在鱼要大量出塘上市之际，王某不幸溺塘而死，而其两个儿子都在外地工作，无力照管鱼塘。王某的同村好友李某便主动担负起照管鱼塘的任务，并组织人员将鱼打捞上市出卖，获得受益4万元，其中，应向村里上缴1万元，李某打捞卖鱼花劳务费及其他必要费用共计2000元。现李某要求王某的继承人支付2000元，并要平分所剩2.8万元。 问：李某的要求是否合法？为什么？ 不当得利之债 案例 一个深冬的傍晚，甲发现了一条走失的牛，将其关在自家牛栏中，等待失主前来认领。当晚，狂降大雪。大雪压塌了牛栏，将牛压死。第二天，甲请人将牛屠宰，花去屠宰费50元。牛皮牛肉共卖得价款500元。该牛价值1000元。后牛主乙知道此事，要求甲返还牛款1000元。为此发生纠纷。 一、要件 一）甲卖牛获得500元 ——一方取得财产利益 二）乙失去一头牛——一方受有损失 三）甲的获利与乙的损失间有关系——受益与损失之间有因果关系 四）没有合法的根据 二、概念 不当得利是指没有合法的根据，而取得不当利益并造成他人损失的事实。 三、类型 案例引导 * * 教学内容： 第十八章 不当得利和无因管理之债 第一节 不当得利之债 第二节 无因管理之债 教 学 目 的 明确不当得利和无因管理的概念 掌握不当得利和无因管理的构成要件 正确分析解答相关典型案例 不当得利之债（40分钟） 教 学 设 计 无因管理之债（35分钟） 无因管理与不当得利的区 别（10分钟） 布置课 后 作 业（5分钟） 无因管理与不当得利的区别 1、合法行为 （一）性质不同 2、违法行为 1、内容较丰富 （二）债的效力不同 2、内容较简单 1、范围不以现存利益为限 （三）偿还费用的范围不同 2、（善意）仅返还现存利益 授课方式 案例为中心 引导为手段 教与学互动 给出案例 提出问题 讲解法理 分析案例 解决问题 归纳总结 问题：甲与乙之间形成何种类型的关系?500元应该归谁？ 又问：如果甲明知牛为乙所有，任其冻死后拿去卖钱，如何处理？ 概念 要件 要件 概念 （二）非给付不当得利 1、基于受益人的行为而发生 2、基于受损人的行为而产生 3、基于第三人的行为而发 4、基于事件而发生 5、基于添附而发生 6、基于死亡宣告被撤销而发生 7、基于拾得遗失物而发生 （一）给付不当得利 1、给付原因自始不存在。 (1)民事行为不成立、无效及被撤销所产生。 (2)履行不存在的债务所引起的不当得利—— 主观上为过失。 2、给付原因嗣后不存在。 (1)因合同解除而产生。 (2)因给付目的嗣后不能实现而产生。 （无因管理） 8、A拾得一块金