2012级物理管理（企业物流）实训方案.docVIP

2012级物流管理（企业物流）实训方案 实训方案主要进行的项目有两项，一是方案设计，二是实施操作，前一项是在机房里进行，通过提供给比赛选手一些原始数据，进行整个仓储操作的设计方案的制作；制作完成之后上交封卷，在实施操作的时候进行验证，操作时间2个小时，最后以成本最低和时间最少获胜。 在实训方案总体思路的基础上，这两部份的实训方案主要内容如下： 方案设计内容表 方案要素 要素说明 备注 1.封面 题目：储配作业优化方案设计；实训方案队名称：***代表队；组长（主管）：张三；成员：李四、王五 2.队员分工 主管和竞赛中的角色分工 方案设计情境一 3.工作安排 工作内容及职责（优化中主管负责方案方向决策、组员负责原始数据的收集和分析） 4.物动量ABC分类表 能够体现出分类过程和分类结果（通过案例提供的过去一段时间里的出库货物清单表，根据出货频率和货物价值划分货物的abc分类） 5.指定货物组托示意图 包括奇数层俯视图、偶数层俯视图、主视图和侧视图 6.货位存储图 以货架的排为单位，将货位存储情况反映在存储示意图上，有规格差异的标明规格 7.订单有效性分析 参赛队收到客户订单后，应对订单的有效性进行判断，再决定是否进行下一步处理应收账款、要货金额、信用额度 方案设计情境二 8.问题订单处理意见 当问题订单产生后，由主管决定问题订单下一步该如何处理，提出书面处理意见，主管签字，日期等。 9.客户优先权分析 当多个客户针对某一货物的要货量大于该货物库存量时，必须对客户进行优先等级的划分，确定各个客户的优先等级顺序及理由等 10.库存分配计划表 依据划分后的客户优先等级，将库存依次在不同的客户间进行分配，当某些货物（库存量小于客户要货量）只能部分满足或完全不能满足客户需求时，应记录与客户沟通的过程及客户要求（紧急采购紧急配送或下次一并送货）。 11.拣选单 拣选单设计要规范、项目齐全；注重效率，拣选单设计应能减少拣选次数、优化拣选路径、缩短拣选时间 12月台码放示意图 分别绘制4个月台的货物码放示意图 13.外包委托书 各参赛队都要撰写外包委托书，要求格式规范，内容齐全，主要包括委托事项、受托人、委托人、委托时间等，但要留存空白项，以便发生委托时填写。当各参赛队在进行货物入库、拣选、理货实操作业过程中，遇到难以独立解决的困难时，可委托外包给本队指导教师协助解决，此时要填写委托书交与裁判备案，无需委托时则不需填写。 方案设计情境三 14.作业计划 方案执行过程的作业计划，包括可能出现的问题预案 15.预算表 包括作业过程可能发生的各种费用项目及相应的预算金额，以便与实际发生的费用比较，满足预算编制信息的内容 2.实施操作内容表 方案要素 要素说明 备注 1.租赁 选择最佳时机及作业任务需求向租赁中心租赁托盘、叉车、地牛等 方案设计情境一 2.入库准备工作 设计、制作、打印标签，整理现场 方案设计情境二 3.组托 按照堆码要求，将散置堆放的货物科学、合理地码放在托盘上 4.启动WMS 完成货物信息录入 5.入库 完成货物入库操作并指挥叉车工上架作业 6.拣选作业 根据拣选单进行拣选作业 方案设计情境三 7.出库 完成各客户所要货物的月台点检、理货 根据以上比赛内容，我们可以针对性的进行各个方面的培训，使参赛学生达到比赛的要求。具体每一个步骤相应的培训方式如下（注：以下加粗字体部分为比赛对应内容参考答案）： （1）封面设计 封面设计要求在体现规定的信息之外还有做到美观大方。所以各参赛队伍在参加比赛之前就可以找老师和美工人员把封面提前设计好，比赛由学生按照之前的设计现场制作即可。 （2）人员分工及工作安排 可以按照学生技能特点和具体能力，将队伍中的3个学生指定一名为主管，主管对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任，并安排其余2人工作。该学生要求要求大局观好、心理素质优良、物流知识较好。另外两名学生为组员，要求操作技能过硬、执行能力强。在比赛之就应该将人员分工明确。 指导教师在平时训练时需要多注意参赛选手表现出的能力特点，合理进行分工，并做好学生的思想工作。在分工明确的基础上，进行团队建设，提高队伍中的服从与执行能力，临场应变和决断能力。如条件允许，可以设置替补人员，促进内部竞争，按照以下方式对参赛学生进行考核和选拔。 为了迎接比赛，适应比赛的基本要求，需要参赛学生掌握一些基本的技能并进行考核。学生基础技能考核分为三个方面：电脑办公软件技能考核、物流专业知识技能考核、实操技能考核。具体考核内容评判标准如下表： 类别 项目 内容 分数 电脑办公软件技能（30%） Word操作技能 选择一段有表格、有大小标题、有图的一段文字让学生输入，以正确