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任课教师:胡艳华 E-mail:huyanhua0220@163.com 课程目标: 《C程序设计》是普通高等学校非计算机专业的公共计算机基础课。通过本课程的教学和学习,学生能够比较熟练地掌握C语言的语法规则,熟悉Visual C++6.0的上机操作环境,能够掌握一些较为简单的算法,会读、会编、会调试C程序,并初步积累编程经验,自己解决一些比较简单的程序课题。 课时安排 授课 :40学时 C上机实验:24学时 考核方式:闭卷 (平时成绩30%+考试70%) 考试题型:选择题(40%) 读程序题(30%) 编程序题(30%) 第一章 C语言概述 第二章 数据类型、运算符与表达式 第三章 顺序程序设计 第四章 选择结构程序设计 第五章 循环结构程序设计 第六章 数组 第七章 函数调用 第八章 指针 第九章 用户建立的数据类型 第十章 文件操作 第一章 本章要点 C语言的特点 C程序的结构 在计算机上运行C程序的方法 主要内容 1.1 计算机与程序、程序设计语言 1.2 C语言出现的历史背景 1.3 C程序的特点 1.4 简单的C语言程序介绍 1.5 运行C程序的步骤和方法 1.1 计算机与程序、程序设计语言 计算机是由程序控制的,要使计算机按照人们的意图工作,必须用计算机语言编写程序。 计算机语言主要有:机器语言、汇编语言和高级语言;机器语言和汇编语言依赖于具体计算机,属低级语言,难学难用,无通用性;高级语言接近于人类自然语言和数学语言,容易学习和推广,不依赖于具体计算机,通用性强; C语言是目前在世界上使用最广泛的一种计算机语言,语言简洁紧凑,使用方便灵活,功能很强,既有高级语言的优点,又具有低级语言的功能,即可用于编写系统软件,又可用于编写应用软件。 1.2 C语言出现的历史背景 1.2 C语言出现的历史背景 1.2 C语言出现的历史背景 1.2 C语言出现的历史背景 1.3 C语言的特点 1.3 C语言的特点 1.4 简单的C语言程序介绍 例1.2 求两数之和#include stdio.hvoid main( ) /*求两数之和*/{ int a,b,sum; /*声明,定义变量为整型*/ a=123; b=456; sum=a+b; printf(″sum is %d\n″,sum);} 例1.3 求2个数中较大者。#include stdio.hvoid main( ) /* 主函数*/{ int max(int x,int y); / 对被调用函数max的声明 */ int a, b, c; /*定义变量a、b、c */ scanf(″%d,%d″,a,b); /*输入变量a和b的值*/ c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c */ printf(″max=%d\n″,c); /*输出c的值*/} 1.4 简单的C语言程序介绍 1.4 简单的C语言程序介绍 1.4 简单的C语言程序介绍 1.4 简单的C语言程序介绍 1.5 运行C程序的步骤和方法 1.5 运行C程序的步骤和方法 2. 编辑源程序文件 (2)建立新项目中的文件 ①单击“文件”-“新建”,弹 出“新建”对话框。 ② 选择“文件”选项卡。单击 “C++ Source File”选项,在 “文件”文件框中输入文件名, 单击“确定”按钮。系统自动 返回VC6主窗口。 ③显示文件编辑区窗口,在文件编辑 区窗口输入源程序文件。 单击“文件” 输入文件名 单击“C++ Source file” 单击“确定” 选择“添加工程” 输入源程序 C程序设计 本课程重点: 第二章---第八章 本课程难点: 第七章、第八章 C语言是国际上广泛流行的高级语言,在B语言的基础上发展起来的。 B(basic combined programm
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