案例教学法在《VisualFoxPro程序设计》教学中的应用与实践.docVIP

案例教学法在《VisualFoxPro程序设计》教学中的应用与实践 摘要：针对我校在《visual foxpro（简称vfp）程序设计》课程教学中存在的问题，提出在vfp教学中采用案例教学法。具体介绍了案例教学法在vfp教学中的应用与实践，提高了学生的动手能力和创新能力。 关键词：案例教学法；vfp程序设计；教学改革 vfp是为我校文科生开设的一门计算机程序设计基础课，作为第一门语言课，学生学习起来比较困难，同时对文科生而言，由于缺少理性的逻辑思维方法，再加上vfp这门课程实践性很强，这样造成了教学效果并不理想，学生普遍感觉学习有压力，理论和实际联系不上。因此，我们提出了在vfp教学中采用案例教学的方法，结合实际引入学生比较感兴趣的案例，将学生学习由被动变主动，全面提高学生计算机动手能力。 一、案例教学的定义 案例教学法（case methods of teaching）是根据学生培养目标和教学目的要求，教师在教学过程中，以案例为出发点，把学生带入特定的事件场景中进行分析问题和解决问题，培养学生运用理论知识并形成技能技巧的一种教学方法。案例教学因其具有直观、形象、生动的知识表现，以及深刻、具体、丰富的实践背景，对学生掌握知识，吸收理论知识有着非常积极的作用。实践证明，案例教学法在激发学生的学习兴趣、开发学习潜能、提高其分析和解决实际问题的能力等方面很有成效[1-2]。 二、vfp教