信阳师院论文要求.docVIP

学年论文有关问题 一、学年论文目的和要求 1．学年论文工作的目的： 学生经过一个学年的专业理论或实践课程学习与训练后，在教师指导下，以探究的形式对所学知识的综述或实验方案的设计。学生通过学年论文。 （1）能够培养学生综合运用所学知识，提高分析与解决问题的能力及初步进行科学研究的基本方法； （2）初步使学生获得文献检索、资料占有、拟定研究方案、运用实验手段、数据处理、撰写论文等方面的能力训练。 2．学年论文工作的基本要求 （1）、要求学生运用所学专业知识，联系实际，合理地分析问题和解决问题，具有一定的逻辑思维和文字写作质量。 （2）、学年论文工作属于实践教学环节，按照校院二级管理的要求，学校负责制定相关政策并进行相关指导、评价，学院负责学年论文工作的具体组织实施。 （3）、学年论文应在所学专业理论内，针对当前迫切需要解决的理论和现实问题进行研究，力求体现科学性和实用性，充分发挥学生的主动性和创造性。 三、选题内容及方法 学年论文主要是围绕本学年专业课程而开展的综合训练。学年设计主要是围绕某门具体专业课程的实验而开展的综合训练。学年论文（设计）应结合专业学习中所提出的各种理论问题或实践问题进行选题，也可作有关调查研究报告或较高水平的案例分析以及政治理论课方面的研究文章等。 1．学年论文的选题应遵循的基本原则： （1）符合本专业的本科培养目标要求，体现对专业基本训练的内容，有利于巩固和深化学生所学的知识，使学生得到学术研究能力的基本训练； （2）符合学生的专业基础和实际水平，范围适宜，难易适度，学生在短期内经过努力能基本完成或者可以相对独立地做出阶段性成果的课题； （3）一般应当实现一人一题，学生可根据自己的兴趣和专业特点选择学年论文。 2．学年论文的选题可以包括以下几个方面： （1）对课程中的某一部分内容进行讨论和研究； （2）阐明本学科理论在实际应用中的一些问题； （3）阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要情况； （4）探讨本学科中某些观点或概念的历史发展。 3．学年论文选题由学院拟定后向学生公布，由学生自主选择，学生自拟选题，但应经指导教师同意。学生学年论文的课题一经选定，原则上不得随意变更。需要变更选题的，应经指导教师同意。 4．各学院应根据学生的选择与教师的专业研究方向，合理安排指导教师。 四、指导教师及主要职责 学年论文的指导教师须具备讲师以上职称或具有硕士以上学位且具有科研工作经验，系统讲述过一门专业理论课或实验课的教师担任。指导教师职责： 1．向学生介绍研究方法和论文写作方法、有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的写作计划； 2．定期检查学生的研究进度和质量，在指导过程中要严格要求学生按标准格式正确撰写论文。指导教师对每篇论文的指导应不少于2次，并应当就指导情况填写论文指导记录表； 3．确保对学生的指导时间和指导质量，采取有效方式监督学生不得采取抄袭等作假行为，并督促学生按时完成论文任务； 4．对所指导的论文进行结题评阅，认真填写意见并给出成绩。 五、时间安排 本学年学生撰写学年论文从第八周开始，十五周前完成。 六、学年论文的撰写要求 学年论文的字数一般应不低于3000字，理工类专业学年设计根据情况不得低于2000字，具体格式要求按照毕业论文（设计）要求执行。 七、成绩评定与报送 1．学年论文成绩按一门主要课程记分，成绩及格以上者（含及格）取得1学分，论文成绩不及格者必须重作，及格后方可获得学分； 2．学年论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，每个专业的每个年级学年论文优秀率不大于20%； 3．每篇学年论文（设计）由指导教师写出评语，给出论文成绩； 4．学年论文是为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件，在学术水平及理论深度上不作过高要求，评分标准参照毕业论文（设计）规定执行； 5．凡出现观点有原则性错误，或整篇抄袭、大段摘抄、不求甚解、生搬硬套，或通篇逻辑混乱，文不对题者，应给予不及格。 6．学年论文成绩评定后一周内，学院将学年论文成绩一式两份按班记入成绩登记表，其中一份送交教务处实验实习科存档，并将成绩登载到教务管理系统。 八、加强管理 按照新修订本科生培养方案，我校全面开展学年论文工作，各学院要加强学年论文工作的过程管理，要制定相应的规章制度并严格执行。参加指导学年论文的教师要认真负责，要制定学年论文教学大纲，做好学年论文指导日志，要严格按照成绩评定标准评定成绩。 学年论文（设计） （本科） 学 院 专 业 年 级 姓 名