第四章质的研究的资料分析.ppt

第四章  质的研究的资料分析 本章学习内容 一、资料的整理和初步分析 二、资料的归类和深入分析 三、质的研究中的理论建构 四、质的研究成果的成文方式 第一节 资料的整理和初步分析 ? 一、质的研究中资料的整理和分析的特点 ㈠整理和分析同步进行 在概念上，整理资料和分析资料这两个活动似乎可以分开进行，但在实际操作时，二者是同步进行的，整理必须也必然建立在一定分析的基础上，任何整理行为都受制于一定的分析体系。 第一节 资料的整理和初步分析 ? ㈡整理和分析要求及时 在质的研究中，不仅资料的整理和分析不能作为截然分开的两个阶段区别对待，而且，整理和分析资料作为一个整体与收集资料之间也不能作为截然分开的两个阶段区别对待，这两者之间也是一个相互交叉、重叠发生、同步进行的过程。对资料及时进行整理和分析不仅可以对已收集到 第一节 资料的整理和初步分析 ? 资料获得一个比较系统的把握，而且可以为下一步的资料收集提供方向和聚焦的依据。因此，整理和分析资料的时机应该越早越好，不应拖到堆积如山后才进行。 ㈢分析前的初步整理 虽然我们说资料的整理和资料分析是密不可分的一个过程，但是，有一些比较具体可见的整理工作具有一定的相对独立性，可以在分析之前完成，如检查原始资料是否完整、准确，对多种资料来源进行相关检验。 第一节 资料的整理和初步分析 ? 二、资料分析的基本思路 资料分析的基本思路是按照一定的标准将原始资料进行浓缩，通过各种不同的分析手段，将资料整理为一个有一定结构、条理和内在联系的意义系统。主要有两种模式，一种是线性的、自下而上对资料进行抽象的模式，另一种是循环往返的、分析部分相互互动的模式。 第一节 资料的整理和初步分析 ? ㈠线性模式 该模式认为，资料分析可以被看成一个阶梯，自下而上不断地对资料进行抽象。它包括如下三个主要的层次： 第一层次：主要是对原始资料进行总结和包装。具体有两个步骤：（1）整理原始资料建立一个可供分析的文本； （2）对文本进行登录（coding），寻找登录类属（category），建立合适的类属体系。 第一节 资料的整理和初步分析 ? 第二层次：主要任务是在第一层次的基础上对资料进行重新汇集和包装。具体做法是寻找资料中存在的各种意义关系，发现资料内容中的重点和空白点，确认资料内容的主题和基本趋势。 第一节 资料的整理和初步分析 ? 第三层次：主要工作是对在前两个层次基础上建立起来的有关命题进行进一步扩展或检验，以便建构一个用来解释资料整体内容的理论框架。具体有两个步骤：（1）对初步的研究结论进行相关检验，对主要命题进行分析，对研究假设进行验证，同时进一步浓缩资料，分析资料中呈现的基本趋势；（2）将资料整合为一个解释框架，描绘出资料的深层结构。 第一节 资料的整理和初步分析 ? ㈡互动模式 质的研究中的资料分析更像是一个圆圈，圈中各部分相互关联，循环往返。资料的浓缩与资料的收集、展示、建立结论和检验结论等其他的部分相互结合、相互照应。 第一节 资料的整理和初步分析 ? 三、资料分析的具体步骤 主要有如下步骤：（1）阅读原始资料；（2）登录；（3）寻找“本土概念”；（4）建立编码和归档系统。 第一节 资料的整理和初步分析 ? （一）阅读原始资料 1.“投降”的态度 既包括对资料本身投降，也包括对自己在与资料互动的过程中所产生的感觉和体悟投降。 2.寻找意义 阅读资料的过程就是寻找意义的过程，可以从很多不同层面进行。 第一节 资料的整理和初步分析 ? （二）登录 寻找意义的工作主要是通过登录来完成的。登录是一个将资料打散，赋予概念和意义，然后再用新的方式重新组合在一起的操作化过程。 1.思考单位 2.设码 第一节 资料的整理和初步分析 ? （三）寻找“本土概念” 1.什么是“本土概念” 2.如何寻找“本土概念” 第一节 资料的整理和初步分析 ? （四）建立编码和归档系统 1.登录完成后，应将所有的码号按一定的分类标准组合起来，形成一个编码系统--编码本，它反映了资料浓缩后的意义分布和相互关系，是研究者目前对资料进行分析的基本概念框架。 2.研究者分析资料时首次建立的编码系统通常是一个初步尝试，不必是一个惟一的、“正确的”，甚至不必是“最好的”选择。 第一节 资料的整理和初步分析 ? 3.在建立编码系统时，不仅要