九年级数学第26章二次函数导学案2.docVIP

1.二次函数的定义 □ 自学导读·领悟知识我能行x2＋30x；③y＝200x2＋400x＋200．这三个式子中，虽然函数有一项的，两项的或三项的，但自变量的最高次项的次数都是______次．一般地，如果y＝ax2＋bx＋c（a、b、c是常数，a≠0），那么y叫做x的_____________． ３.下列函数中:①y=－x2 ②y=22+x2－x3 ③y=2x　④m=3－t－t2 是二次函数是的　　　　　 ( x,t为自变量 ) 知识点二：二次函数的表达式 １．函数y＝(m－2)x2＋mx－3（m为常数）． （1）当m__________时，该函数为二次函数； （2）当m__________时，该函数为一次函数． ２．底面周长是xcm的正方形，面积为０.５cm,长方体的体积为ycm2　，则y与x的函数关系式为　　　　　　　　　　　。 ３．某校九（６）班共有x名学生，在毕业典礼上每两人之间都握一次手，共握手y次，试写出y与x之间的函数关系式为　　　　　　　　　　。 【典题解析】 例１　下列函数表达式中，哪些是二次函数？哪些不是？若是二次函数，请指出各项对应项的系数． （1）y＝1－3x2 （2）y＝3x2＋2x （3）y＝x (x－5)＋2 （4）y＝3x3＋2x2 （5）y＝x＋ 例２．已知y=(m－4)xm2-3m-2+2x－３是二次函数求m的值 基础训练·基本题型我过关 1．y＝(m＋1)x－3x＋1是二次函数，则m的值为_________________． 2．下列函数中是二次函数的是（ ） A．y＝x＋ B． y＝3 (x－1)2 C．y＝(x＋1)2－x2 D．y＝－x 3．在一定条件下，若物体运动的路段s（米）与时间t（秒）之间的关系为 s＝5t2＋2t，则当t＝4秒时，该物体所经过的路程为（ ） A．28米 B．48米 C．68米 D．88米 4．n支球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_______________________． 5．已知y与x2成正比例，并且当x＝－1时，y＝－3． 求：（1）函数y与x的函数关系式； （2）当x＝4时，y的值； （3）当y＝－时，x的值． □ 能力提升·走进中考我能赢 5．若函数y＝(a－1)x2＋2x＋a2－1是二次函数，则（ ） A．a＝1 B．a＝±1 C．a≠1 D．a≠－1 6．下列函数中，是二次函数的是（ ） A．y＝x2－1 B．y＝x－1 C．y＝ D．y＝ 7．一个长方形的长是宽的2倍，写出这个长方形的面积与宽之间的函数关系式． 8．已知二次函数y＝－x2＋bx＋3．当x＝2时，y＝3，求 这个二次函数解析式． 9．为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙（墙长25m）的空地上修建一个矩形绿化带ABCD，绿化带一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围住（如图）．若设绿化带的BC边长为x m，绿化带的面积为y m2．求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围． 2.二次函数y=ax2的图象和性质 □ 自学导读·领悟知识我能行2、y=-x2、y=2x2、y=-2x2是函数y=ax2的特例，由函数y＝x2、y=-x2、y＝2x2、y=-2x2的图象的共同特点，可猜想： 函数y=ax2的图象是一条________，它关于______对称，它的顶点坐标是______。 如果要更细致地研究函数y=ax2图象的特点和性质，应如何分类？为什么? 让学生观察y＝x2、y＝2x2的图象，填空； 当a0时，抛物线y=ax2开口______，在对称轴的左边，曲线自左向右______；在对称轴的右边，曲线自左向右______，______是抛物线上位置最低的点。 图象的这些特点反映了函数的什么性质? 先让学生观察下图，回答以下问题； (1)XA、XB大小关系如何?是否都小于0？ (2)yA、yB大小关系如何? (3)XC、XD大小关系如何?是否都大于0? (4)yC、yD大小关系如何? (XAXB，且XA0，XB0；yAyB；XCXD，且XC0，XD0，yCyD) 其次，让学生填空。 当X0时，函数值y随着x的增大而______，当XO时，函数值y随X的增大而______；当X＝______时，函数值y=ax2 (a0)取得最小值，最小值y=______ 以上结论就是当a0时，函数y=ax2的性质。 思考以下问题： 观察函数y＝-x2、y=-2x