九年级数学第27章相似三角形导学案2.docVIP

九年级数学（下册）27.1图形的相似 导学案 姓名： 小组： 日期： 年 月 日 学习目标：1.认识相似图形以及概念；2.了解相似图形的周长与面积； 课程重点：1.相似图形的概念；2.比例线段；3.相似图形的周长与面积； 课程难点：1.比例线段；2.相似图形的周长与面积； （一）基础我梳理 1.形状相同的图形称为 ； 2.成比例线段 由下面的格点图可知， ， ，这样与会有 的关系； 归纳：对四条线段a、b、c、d，如果其中两条线段的比与另外两条线段的比 ，如，则这四条线段叫做成比例线段，简称 ； 3.相似多边形的对应边 ，对应角 ；相似多边形对应边的比称为相似比； 4.相似三角形的周长、面积之比 （1）相似三角形 等于相似比； （2）类似地，相似多边形周长的比等于 ； （3）相似三角形面积之比等于 ； （4）类似地，相似多边形面积的比等于 ； 5.如图，如果△ABC∽△A’B’C’，且相似比为k，其中AD，A’D’分别为BC，B’C’边上的高，则有（1）△ABD∽ ；（2） ； 归纳：（1）相似三角形的 比等于相似比；（2）类似地，相似三角形对应角平分线，中线，高的比都等于 ； 1. 观察图形A-G，其中哪些与图形1、2或3相似的 2.下列说法中正确的是（ ） A.小明上幼儿园时的照片与上高中时的照片相似 B.商店新买来的一副三角板是相似的 C.所有的课本都是相似的 D.国旗的五角星都是相似的 线段a、b、c、d成比例，若a=2，b=4，d=8，则c= ； 4.已知一张地图的比例尺是1量得北京到上海的图上距离约为3.5cm，则北京到上海的实际距离大约是 km； （三）达标我能行 1.若，则 ； 2.已知线段a、b、c，，，若a、b、c 5.如图3所示，光源P在横杆AB的正上方，AB在灯光下的影子为CD，AB∥CD，AB=2m，CD=6m，点P到CD的距离为2.7m，则AB与CD间的距离为 ； 6.两个五边形相似，一组对应边长分别为3和4.5，若它们的面积之和是78，则较大的五边形的面积是 ； 九年级数学（下册）27.2相似三角形的判定（一） 导学案 姓名： 小组： 日期： 年 月 日 学习目标：1. 课程重点：1.； 课程难点：1.； （一）基础我梳理 1.△ABC和△A’B’C’中，如果∠A ∠A’， ∠B ∠B’， ∠C ∠C’， = = =k，则△ABC和△A’B’C’相似，记作： ； 2.如图，l3∥l4∥l5，其在l1截得的线段分别为AB、BC、AC，在l2截得的线段分别为DE、EF、DF，测量这些长度，填空 （1）； （2）； 归纳： △ABC和△ 相似 △ABC和△ 相似 △ABC和△ 相似 （二）新知我尝试 1.如图1所示，AD∥BE∥CF，BC=3,，那么AC= ； 2.如图2所示，DE∥BC，AE=2，EC=6，AB=6，则AD= ； 3.如图3所示，DE∥BC，AC=4，AB=3，EC=1，则AD= ，BD= ； 4.如图4所示，DE∥BC，若AD：DB=2：3，BC=15，求DE的长； 5.如图5所示，△ABC和△MNP相似，则对应边的比是 = = ；若AB=2.7，MN=0.9，NP=1，则相似比= ，BC= ； 6.下列命题中，是真命题的是（ ） A.锐角三角形都相似 B.直角三角形都相似 C.等腰三角形都相似 D.等边三角形都相似 （三）达标我能行 1.如图6所示，AD为△ABC的中线，E为AD的中点，连接BE并延长交AC于点F，求证：CF=2AF 2.如图7所示，DE∥BC （1）如果AD=2，DB=3，求DE：BC的值； （2）如果AD=8，DB=12，AC=15，DE=7，求AE和BC的长 3.如图8所示，E为平行四边形ABCD的边DC的延长线上的一点，且CE=DC，连结AE分别交BC、BD于点F、G，若BD=12，求DG的长 九年级数学（下册）