2011高考语文课标通用版一轮复习知能演练场：选用、变换句式.docVIP

第二部分 专题十二 第一讲 选用、变换句式 题组一 选用句式 1.填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 唐诗以韵胜，故丰腴；　　　　。譬诸花，则　　　　。 A.宋诗以意胜，故瘦劲 唐诗如寒梅秋菊，秾花繁彩；宋诗幽韵冷香，如芍药海棠 B.宋诗以意胜，故瘦劲 唐诗如寒梅秋菊，秾花繁彩；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香 C.宋诗瘦劲，得益于意胜 唐诗如寒梅秋菊，秾花繁彩；宋诗幽韵冷香，如芍药海棠 D.宋诗瘦劲，得益于意胜 唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，秾花繁彩 解析：该题目主要考查了选用句式。从整个语段看，该语段使用了对偶的形式，对比了唐诗与宋诗的区别。处按照横线前面的结构，只能选择A或者B；从处来看，说到“唐诗”与“宋诗”的比喻的时候，究竟是先说喻体再说特点，还是先说特点再展示喻体呢？根据说到“唐诗”时是先说喻体，后说特点，为了协调一致，“ 宋诗”也应如此，故选B。 答案：B 2.依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是(　　) 余光中的散文世界里，　　　　，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，　　　　，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 A.簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调 B.被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了 C.簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调 澎