《小溪生病了》（水是怎么变脏）.docVIP

《小溪生病了》（水是怎么变脏） 设计意图：　　 　　现在的环保问题正面临着挑战。在我们生活的环境中垃圾到处可见，特别是河里原本清澈的水都变色了。环境被污染，人以及动物都受到危害。通过故事和画面，以及做实验“小鱼的家”来了解水变脏的原因，从而使孩子们从小增强环保意识，爱护水资源，更加热爱我们的大自然。　　 活动目标：　　 1、初步了解水是怎么变脏的。　　 2、有初步的环保意识，知道爱护水资源，学习一些保护水质的具体办法。　　 活动准备：　　 1、清水和污水各一缸，两条金鱼　　 2、符合故事内容的课件　　 活动过程：???????????　　 一、欣赏故事，初步了解小溪生病的原因。　　 师：小朋友们都听过《小红帽》、《小蝌蚪找妈妈》的故事，你们听过关于小溪的故事吗？今天老师来讲《小溪生病了》的故事。听完后请说小朋友们说一说这个故事讲了什么？　　 　　（出示课件，教师讲述故事）。　　 二、看图回答问题　　 1、在小溪的旁边住着谁？小溪的水怎么啦？　　 2、河里的鸭子和鱼还喜欢小溪吗？　　 3、为什么说小溪生病了？　　 4、后来，小动物们是怎么做的？　　 请个别幼儿回答，鼓励幼儿大胆自信的回答问题。　　 三、做实验：小鱼的家　　 师：下面，我们一起来做一个实验，看一看小鱼喜欢生活在哪里？请看这里有两盆水有什么不同？　　 　????出示金鱼提问：