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20030715 鄭淑妃彰師大期教學碩士班報告 The nature of science The nature of science 何謂科學本質？科學本質的內涵？ 當代科學教育社群所認同的科學本質觀 科學本質研究的趨向 何謂科學（science)？ (1/3) 在拉丁語中，Scientia（Scire, 學或知）一字就其廣泛的意義來說，是學問或知識的意思。但在英語中”Science”卻是natural science（自然科學）的簡稱，而最接近的德語對應詞Wissenschaft則包括一切有系統的學問，不但包括我們所謂的science（科學），而且包括歷史、語言、及哲學（李珩譯, 民81） 廣義的科學：若就廣義的定義來說，只要以某種被大多數人承認的研究方法進行研究，所得之結果發表於世人面前且為眾人所接受的，皆可稱之為科學。例如：人文科學、社會科學等。 何謂科學（science)？ (2/3) 狹義的科學（一種比較嚴謹且被科學社群所認同的科學），它需要具備以下幾點特性（Klemke, Hollinger Kline, 1988）： （一）可靠性（testability）：即科學是經得起眾人檢驗的。 （二）可信度（reliability）：即科學經過檢驗的結果是能夠被相信是真的。 （三）精確性（precision）：即科學的陳述或預測必須是精確的。 （四）系統性（systematic character）：即科學有其邏輯關係，不能是前後矛盾的。 （五）周延性（comprehensiveness）：即科學需具備高度的解釋能力。 何謂科學（science)？ (3/3) 上述五個所謂的「科學的特性」，一直都被過去的科學界及一般大眾所接受，但是這樣的特性只是科學本質諸多向度中的其中一項---「科學方法」中所涵蓋的而已。 科學本質的內涵 1.各年代不同學者（機構）對科學本質的範疇與內涵之觀點 2.沒有存在一套放諸四海皆準的範疇可以取得學界的一致認同（Alters, 1997; Meichtry,1999; Lederman, Wade Bell, 2000; McComas, Clough Almazroa, 2000）。 3.科學本質的內涵並非是一成不變的，它會隨著科學哲學觀點的轉變而呈現動態（dynamic）的特性（Lederman Roth, 1996; Mathews, 1996） 3.科學本質觀在科學哲學派別上的演變 科學本質觀在科學哲學派別上的演變 邏輯實證主義（Logical Positivism） 否證主義（Falsificationism） 科學歷史主義 傳統觀點與當代觀點 科學本質的內涵 1.AAAS的科學本質 2.九個國際課程標準中 對於科學本質看法的一致性觀點 科學本質的內涵(AAAS-1) 科學本質（AAAS,1989） 科學的世界觀（scientific world view） 科學探究（ scientific inquiry） 科學事業（ scientific enterprise） 科學的世界觀（scientific world view） (AAAS-2) 科學家們認為： 1.世界是可以被理解的（world is understandable） 科學假定宇宙間事物的發生都有一致的規則，這些規則經由小心且有系統地研究是可以被理解的。科學假定宇宙是一巨大單一的系統，其基本法則是到處適用的。 2.科學觀念是可以改變的（scientific ideas are subject to change） 不論一個理論如何完美地解釋人們所觀察到的事物或現象，也不能保證未來就不會有一套解釋得更好的理論出現。經由不斷對理論的檢驗、修正，甚至予以捨棄，我們相信對自然界的描述和解釋，雖然無法獲得完全絕對的真理，但會變成愈來愈趨近精確。 3.科學知識有其耐久力（scientific knowledge is durable） 雖然科學家捨棄要獲得絕對真理的意圖，且接受不確定性是自然界的一部份，但大多數的科學知識卻是相當耐久且持續成長的。一個很有用的構想，會被繼續保留或發展得更精緻且被更廣泛應用。因此，穩定性和連續性也是科學知識的特性。 4.科學無法提供所有問題的完整解答（science cannot provide complete answers to all questions） 許多問題是無法用科學方法檢驗及確認的。科學也無法解決有關善、惡的爭議，但它有時能藉由證明某種行為的因果，而對善惡的衡量有所幫助。 科學探究（ scientific inquiry） (AAAS-3) 科學方法（scientific method）這個名詞容易使人誤解。人們以為只要按照一套精確