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5.8 生活中的圆周运动 【教学目标】 知识与技能 1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。3、会在具体问题中分析向心力的来源。培养学生的分析能力、综合能力和推理能力，明确解决实际问题的思路和方法通过对几个实例的分析，使学生明确具体问题必须具体分析1、掌握匀速圆周运动的向心力公式及与有关的几个公式 2、能用上述公式解决有关圆周运动的实例理解做匀速圆周运动的物体受到的向心力是由某几个力的合力提供的，而不是一种特殊的力。1、复习提问： （1）向心力的求解公式有哪几个？ （2）如何求解向心加速度？ 2、引入：本节课我们应用上述公式来对几个实际问题进行分析。1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。3、会在具体问题中分析向心力的来源。培养学生的分析能力、综合能力和推理能力，明确解决实际问题的思路和方法通过对几个实例的分析，使学生明确具体问题必须具体分析1：关于向心力的来源。 （1）介绍：分析和解决匀速圆周运动的问题，首先是要把向心力的来源搞清楚。 2说明： a：向心力是按效果命名的力； b：任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力； c：不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的