《生活与哲学》第六课求索真理的历程高考试题汇编练习.docVIP

《生活与哲学》第六课求索真理的历程高考试题汇编练习 一、选择题 1、（08天津33）塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”，国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产业目录；财税部门将制定税收政策，调控塑料购物袋的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。上述材料给我们的启示是 ①感性认识要上升到理性认识 ②实践提供认识的工具和手段　 ③认识的目的在于指导实践④认识的获得都必须亲身实践　　 A.①② 　 B.①③ 　 C.②④　　 D.③④　　 2、（08山东23）随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是 A．创新是对既有理论的突破和抛弃 B．认识在实践中多次反复而无限发展　　 D．对同一确定对象会有多个真理性认识　　 3.（08广东24）下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是　 A．一概而论 B．三人成虎 C．百感交集 D．千虑一得　　 4、（08上海5）培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善变”。由此可见 ①知识可以提高人