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- 2017-09-25 发布于四川
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本课栏目开关 随堂训练·能力达标 本课栏目开关 随堂训练·能力达标 答案 (1)打点计时器 (2)0.20 0.19 本课栏目开关 随堂训练·能力达标 实验一 研究匀变速直线运动 实验一 研究匀变速直线运动 本课栏目开关 实验目的 实验原理 实验步骤 实验器材 注意事项 实验视频 基础再现·深度思考 本课栏目开关 1.练习正确使用打点计时器,学会利用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(Δx=aT2). 3.测定匀变速直线运动的加速度. 【实验目的】 本课栏目开关 基础再现·深度思考 【实验原理】 本课栏目开关 基础再现·深度思考 本课栏目开关 基础再现·深度思考 本课栏目开关 基础再现·深度思考 本课栏目开关 基础再现·深度思考 电火花计时器(或电磁打点计时器),一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片. 【实验器材】 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 基础再现·深度思考 1.仪器安装 (1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路. 【实验步骤】 (2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边挂上合的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面.实验装置见图3所示,放手后
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