2007年临沂兰山区教师招聘考试真题.doc

2007年兰山区教师招聘考试真题 一、选择题 l·推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A教育规律 B．教育价值 C教育现象 D．教育问题 2·把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。 A分层教学 B合作学习 C小班教学 D．复式教学 3·“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( ) A相对评价 B绝对评价 C定性评价 D定量评价 4·“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( ) A复杂性、创造性 B连续性、广延性 C长期性、间接性 D主体性、示范性 5·马卡连柯的教育思想的核心是（ ） A集体主义者 B纪律教育 C劳动教育 D爱国主义教育 6·教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情会使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于( ) A第一印象 B共鸣效应 C罗森塔尔效应D．移情效应 7、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为，这属于（ ） A群体归属感 B 群体认同感 C 群体压力 D 群体动力倾向 8、一条直线的中部被遮盖住了，看起来两端就不像直线了，这属于（ ） A大小错觉 B 方向错觉 C 线条弯曲错觉 D 线段长短错觉 9、学习外语时，本国家的语言总是有（ ）作用 A 正迁移 B 负迁移 C 反馈 D高原现象 10通过检查日光灯零件故障并做修理的思维种类是（ ） A 具体形象 B 抽象 C语词逻辑 D 动作 二、解答题 1.如何根据艾宾浩斯遗忘规律组织复习（4分） 答：艾宾浩斯遗忘曲线形象地显示了遗忘的进程不均衡，有“先快后慢”的特点，所以我们在根据艾宾浩斯遗忘规律组织复习组织时方法如下： （1）及时复习 （2）合理分配复习时间 （3）合理选择集中复习和分散复习 （4）运用多种感官参与复习 （5）复习的方式、方法要多样化 （6）尝试回忆与反复记忆相结合 2.试述强化教师职业道德建设的途径 （4分） 答：教师职业道德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师职业道德建设的途径： 一 要终于人民的教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业，它是为国家培养社会主义接班人和建设者，为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。 二 要热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的前提。 三 要团结协作。教师所从事的是培养人的事业，人的培养光靠单个教师是不行的，因为人的成长要受到多方面的因素的影响。 四 要为人师表。教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，为此教师必须做到：第一，身教重于言教。第二，高祖自觉，自我监控。 3.“没有沟通，没有交流，就没有教学”这是时下人们对新课程理念的一种解释，试述你对着一观点的看法（7分） 答： 三，论述题 （太长的文章 暂时不打了 先看下主要考察的题型和知识点吧） 问题1 联系案例说明陈老师的做法体现了什么教学原则 2 如何理解王超的自主性学习