浙江省2012年4月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题.doc

浙江省2012年4月高等教育自学考试 心理咨询与辅导试题 课程代码：06054 　　一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 　　1.学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（ ） 　　A.心理抗病能力 B.身心健康发展 　　C.人格健全发展 D.社会适应能力 　　2.早期职业辅导运动的代表人物是（ ） 　　A.戴维斯 B.帕森斯 　　C.比尔斯 D.罗杰斯 　　3.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（ ） 　　A.非功利性 B.自主性 　　C.生活性 D.内隐性 　　4.提出职业发展五阶段的人物是（ ） 　　A.萨帕 B.金兹伯格 　　C.霍尔 D.罗杰佩里 　　5.在课堂管理模式中，学生积极性高，归属性强，但是效率一般的是（ ） 　　A.专制型 B.民主型 　　C.放任型 D.食谱型 　　6.以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（ ） 　　A.绝对学业不良 B.学习障碍 　　C.相对学业不良 D.成绩不足 　　7.在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（ ） 　　A.行为主义理论流派 B.认知主义理论流派 　　C.精神分析理论流派 D.人本主义理论流派 　　8.根据心理困惑的轻重程度，属于轻度心理障碍的是（ ） 　　A.焦虑 B.厌学 　　C.自卑 D.依赖 　　9.团体发展的动力机制是（ ） 　　A.规范 B.沟通 　　C.信任 D.凝聚力 　　10.测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（ ） 　　A.项目效度 B.内容效度 　　C.效标关联效度 D.结构效度 　　11.担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是（ ） 　　A.心理辅导工作者 B.班主任 　　C.心理辅导课程专职教师 D.学生心理辅导服务员 　　12.孩子安心学习、健康成长的基本条件，也是家庭氛围核心内容的是（ ） 　　A.家庭的良好物质环境 B.家庭成员间和谐的人际关系 　　C.健康向上、良好的家风 D.合理的家庭结构 　　二、填空题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 　　13.学校心理辅导的内容主要包括学习辅导、人格辅导、______和职业辅导。 　　14.学习辅导目标主要是通过辅导使学生乐于学习，______. 　　15.实施课堂心理辅导需要建立______的学生观、广义的知识观和发展性的教学目标观。 　　16.建立新型师生关系是以______为前提的。 　　17.个别辅导的基本过程是接纳、______、干预、随访。 　　18.心理测量具有测量对象间接性、测量结果______和测量结果非稳定性等性质。 　　19.教师对学生的爱具有真诚、博大和______的特点。 　　20.团体互动技巧主要有反馈与控制、______、模仿和感染。 　　三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）判断下列各题，正确的在题后括号内打√，错的打×. 　　21.作业有两种基本形式，它们分别是口头作业和书面作业。（ ） 　　22.选择休闲行为要注重个人需求与社会价值取向的一致性。（ ） 　　23.在职业能力中，特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。（ ） 　　24.学习过程表现异常是鉴别学习困难学生的重要补充条件。（ ） 　　25.个别辅导取得成功的首要条件是尊重原则。（ ） 　　26.等距量表是最高水平的测量。（ ） 　　27.严守秘密是心理辅导工作者最根本的道德原则。（ ） 　　28.对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标。（ ） 　　四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 　　29.简述高中生心理发展的基本特点。 　　30.良好学习情绪的培养可以从哪些方面进行？ 　　31.教师在实施奖励的时候需要注意哪些问题？ 　　32.简述个别辅导的三个基本条件。 　　33.简述团体辅导的功能。 　　五、论述题（本大题15分） 　　34.什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。 　　六、案例题（本大题15分） 　　35.题目：学会说不 　　主题：恰当地拒绝他人的要求。 　　目的：通过活动，让学生认识到我们有权说不，即有权拒绝他人；学会恰当地拒绝他人，即掌握说不的技巧。 　　步骤： 　　第一，学生回顾小结自身经历的欲拒绝他人的要求而最终失败的事例； 　　第二，将学生分