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语文教师素养测试题 姓名 得分 一、填空。（32分） 1、汉语拼音教学尽可能有趣味性，应该以（ ）和（ ）为主，与学说普通话，识字教学相结合。 2、各个学段的阅读教学都要重视（ ）和（ ）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。 3、综合性学习的评价应着重考察学生的（ ）精神和（ ）意识。 4、成语接龙：扬眉吐（ ）味相（ ）机取（ ）立明（ ）不暇（ ）二连（ ）言两（ ）重心（ ）吁短叹。 5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（ ）。 千年铁树开了花——（ ）。 6、填警句名言：（ ），学海无涯苦作舟。 （ ），下笔如有神。 7、填古诗：众鸟高飞尽，（ ）。 相看两不厌，（ ）。 8、填带“言”的词语： 劝人改错的话叫（ ） 挑拨离间的话叫（ ） 应允别人的话叫（ ） 生前留下的话叫（ ） 9、根据古诗写成语： 小荷才露尖尖角（ ） 此曲只应天上有（ ） 有心栽花花不开（ ） 相逢何必曾相识（ ） 10、世界四大文明古国是（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 二、判断。（20分） 1、语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。（ ） 2、学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。（ ） 3、识字与写字的要求相同，1——2年级要多认多写。（ ） 4、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（ ） 5、综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。（ ） 6、《论语》的作者是孔子，主要记录孔子的言行。（ ） 7、“博闻强识”中“识”的读音是shi。（ ） 8、羞花、闭月、沉鱼、落雁分别指杨玉环、貂蝉、西施、王昭君。（ ） 9、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话是叶圣陶说的。（ ） 10、“养不教，父之过。教不严，师之惰。”这句话出自宋代王应麟的《三字经》。 （ ） 三、选择。（18分） 1、（ ）是语文学习和发展的主体。 A、学生 B、教师 C、学生和教师 2、陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（ ） A、生活即教育 B、社会即学校 C、教学做合一 3、唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（ ）韩愈和刘禹锡白居易和柳宗元C韩愈和柳宗元 D、刘禹锡和白居易 请把下列词语中书写正确的一个选出来。（ ）A弦律 B装帧 C蜇伏、下列哪一个故事不是出自《伊索寓言》？（ ）A狐假虎威 B狼和小羊C狐狸和葡萄 D农夫与蛇 C、掌握 D、不要求 7、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（ ） A、在各学科教学活动一级日常生活中。B、在口语交际课中 C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 8、新课标学段阅读目标要求中的第七条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的（ ） A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段 9、关于语文课程的基本特点，在“新课标”中的观点是（ ） A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一。 四、分析题。（20分） 1、当前有不少公开课气氛活跃，上得很是热闹，然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动。作为教师你对这一现象怎么看？ 2、这是一篇四年级小学生的习作（节选），文题是《春天》。 “春天细菌繁殖旺盛，夏季蚊虫都在这时孳生；春天易流行感冒；春天雨水淅淅沥沥下个不停，很烦人，像个爱哭的小姑娘总也止不住；春天冷热不均，忽冷忽热。。。。。。” 老师面对全班同学作了这样的讲评：“有的同学不停地在作文中写春天不好，是不听老师讲解、胡思乱想跑题的结果。古往今来，文人都夸春天好，说春天不好的是动错了脑筋。”这样的讲评合适吗？请对此发表你的看法。 五、写作 选一首写景