杨陵体育教师招聘试题.doc

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由教师考试联盟提供 体育教师招聘试题 一选择题部分 1.影响人体发展的主要因素是(   ) A.遗传、学习条件和体育B.遗传、工作条件和体育 C.遗传、环境和体育 D.遗传、营养和体育 2.标准田径场内突沿围长为( ) A.400米 B.398米 C.396米 D.394米 3.体育教师的工作特点是(  ) A.以身体练习为基本手段 B.与训练竞赛相结合 C.脑务与体力相结合 D.形式灵活 4.下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容( ) A.认知过程、情绪和情感过程 B.情绪、情感过程和意志过程 C.认知、情绪、情感、意志过程 D.个性、情绪、情感和认知过程 5.神经系统活动的基本方式是( )   A.反射弧   B.反射   C.感应性   D.感受性 6.根据思维过程中凭借物或形态的不同,可以将思维分为( )   A.动作思维、形象思维和抽象逻辑思维   B.动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维   C.形象思维、抽象逻辑思维和求同思维   D.形象思维、动作思维和形式逻辑思维 7.有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有( ) A. 7场 B. 12场 C. 8场 D. 16场 8.基本体操的镜面示范是( ) A.面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C.面对练习者做反方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作 二填空题部分 1、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成, ______、______和______ 2、体育锻炼的六项原则:______、______、______、______、______)、______。 3、篮球场地的长为______,宽为(15m),3分线半径(6.25)米;排球场地的长为(18m)宽为______。 4.想像是人脑对已有______进行加工、改造而创造出______的过程。 5.感受性是指人对______的感觉能力。它是动物心理反映的______形式。 6.集中思维的主要特点是______;发散思维的主要特点是______。 7.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课,根据每次课的任务可分为______、______和______。 8.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行28场比赛,共有______轮。 三判断题部分 1、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。(√) 2、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。(√) 3、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。(ⅹ) 4、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。(√) 5、跑道第一分道的计算线是从内沿以外30厘米处计算。(√) 6、排球原地正面扣球时,手臂要伸直,用全掌击球的后部。(×) 四论述题部分 1简述坐位体前屈的测试方法 2举例分析制约能力形成发展的条件。

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