基于规则和Rocchio分类器的学前综合教育资源分类.pdfVIP

总第 181 / 182 期 　2009年 　第 7 / 8期 基于规则和 Rocch io分类器的学前综合教育 资源分类 施聪莺 　徐朝军 　杨晓江 (南京师范大学教育技术系 　南京 2 10097) 【摘要 】以学前综合教育资源分类为例 ,联合使用规则和 Rocch io两种分类方法 ,利用建立的新闻规则库识别新闻 资源并标注 ,然后采用 Rocch io分类器对剩余资源进行分类 。实验结果表明:基于规则和 Rocch io分类器的综合分 类策略能大大提高综合性资源的分类效果 。 【关键词 】规则分类 　Rocch io分类器 　综合资源分类 【分类号 】TP393 Preschool In tegra ted Educa tion Resources C la ssif ica tion Ba sed on Rule and Rocch io Cla ssif ier Sh i Congying　Xu Chaojun　Yang X iaoj iang (D ep artm ent of Educational Technology, N anj ing Norm al Un iversity, N anj ing 2 10097 , Ch ina) 【Ab stract 】The p ap er joints u se ru le and Rocch io classifier to classify the p reschool integrated education re sources. It u se s the ru les e stab lished beforehand to identify the new s, then Rocch io cla ssifier is imp lem ented to categorize the rem ai n ing resource s. The exp erim ent re su lts demon strate that comp rehen sive cla ssification based on ru le s and Rocch io cla ssifier can raise the p erform ance of resource s classification effectively. 【Keywords】Ru le s for cla ssification　Rocch io cla ssifier　Integrated re sou rce cla ssification 1　前 　言 　　在信息技术飞速发展的知识经济时代 , 网站在推出个性化信息服务的同时 ,还希望为用户提供更多来 自互联 网专 、精 、深的同行信息 。鉴于此 ,面向行业的主题资源服务系统应运而生 ,学前综合资源服务系统正是此方面的 应用之一 。 　　学前综合资源服务系统是服务于学前教学、研究人员的一个综合性资源服务平台,系统在提供 “教学案例 ”、 “学前研究 ”及 “婴幼儿保健 ”三个类别资源的同时 ,还需从相关业内网站上采集有价值的新闻报道 , 以便为用户 提供学前教育的最新动态 。在资源相对丰富的今天 ,资源分类精度是影响用户满意度的重要因素之一 ,而对于综 合性资源分类则又有其独特的分类策略和要求 [ 1, 2 ] 。 　　本系统在建设初期采用经典的 Rocch io分类算法作为单一的资源分类器 ,其分类精度不是很令人满意 ,考虑 到笔者先前的已有工作 [ 3 ] ,综合运用基于规则和 Rocch io分类器 ,有步骤 、有区别地识别学前新闻,再对剩余学前 资源进行分类 ,最终实现了系统目标 。 　　收稿 日期 : 2009 - 06 - 10 　　收修改稿日期 : 2009 - 08 - 06 ( ) 　　 本文系全国教育科学 “十一五 ”规划 2009年度教育部青年专项课题 “网络课程使用现状自动量化评价系统研究 ”项 目编号 : ECA09044 1 的研究成果之一 。