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中小学心理健康教育培训学习材料 一、填空题 1.?判断一个人心理是否健康的标准包括生理、（心理 ）及社会适应三个方面。2.心理过程包括（ 认知 ）、情感和意志。 3.人际关系建立的前提和基础是（认知 ）。4.记忆过程的四个基本环节是识记、（保持 ）、回忆、再认。 5.想象可以分为有意想象和（ 无意想象 ）。6.顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫（能力　 ）。 7.动物和人生来具有，不学而会的反射叫（ 非条件反射　）8.在马斯洛的需要层次理论中，（自我实现 ）是最高层次的需要。 9.教师对学生的教育，必须以（爱 ）为基础，以（专业 ）作为现代师生关系的基本标尺。 10.气质类型的外在表现有（胆汁质下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（ C）。 A．以提高学生心理素质为直接目的　　　B．以教师讲授为主C. 以学生活动为主　　　D. 有教师指导 13.教育心理学的创始人是（ B ）。 A .华生B .桑代克C .布鲁纳D .加涅 14.关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的（ C ）。 A .团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B. 团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式 C . 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练 D . 团体心理辅导是一种一对多的心理辅导方式 15. 由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是（B ）。 A. 概括化B. 绝对化C. 糟糕至极D. 都不是 三、多项选择题 1．中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了(ABCD )。 A.帮助学生提高心理素质 B.健全人格C.增强承受挫折的能力 　D.增强适应环境的能力 2.弗洛伊德的人格结构层次包括（ ACD ）。 A.本我B.镜我C.自我D.超我 3、消除自卑感常用的方法包括( ABCD )。A.引导学生对自己进行客观全面的认知 B.对成败进行正确的归因　C.消除非理性观念 D.帮助学生不时有成功的体验 4.意志的品质有（ABCD ）A. 自觉性B. 果断性C. 坚韧性D．自制性 5.心理健康教育课程的主要形式有（BCD ）。 A. 社会服务形式B. 活动形式C. 训练形式D. 实践形式 6. ( ACD )对社会心理学的诞生和发展做出过关键的贡献，它们是孕育社会心理学的学科母体。 A.社会学B.生物学C.文化人类学D.心理学 7.学生不良品德的转化包括以下阶段 (BCD )。A. 改过自新的意向B. 醒悟C. 巩固和稳定D. 转变 8. 心理学的研究方法有( ABCD )。 A.观察法B.调查法C.个案法D.实验法 9. 教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括 (ABCD )。 A. 树立现代教学观B. 树立新型的师生关系C. 掌握必备的心理教育技能D. 掌握必要的心理教育方法 10. ( ACBC )是造成教师工作压力的原因。 ?A. 工作的创造性低??????B. 工作强度大??????C. 缺乏发展机会??????D. 缺乏成就认可????? 11.?态度的特点包括（BCD ）A.系统性 B.内在性 C.稳定性 D.对象性 12. 可以激发动机的因素有（ABCD ）A.需要 B.内驱力 C.情绪 D.诱因 13. 教师的职业心理特征表现为( ABCD )。A.热爱学生 　B.善于启发 　 C.勤学敬业 　 D.以身作则 14.优秀教师的自我效能感表现为( ABCD )。 A. 个人成就感 　 B.认为从事的教学活动很有价值C.对学生有正向的期望 D.对学生的学习负有责任 15. 在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合( BCD )。 A.教师与学生相结合B.教学目标与育人目标相结合 C.课堂内与课堂外相结合 D.集体辅导和个别教育相结合 四、简答题 1.在学校开展心理健康教育有哪几条途径？ (1)开设心理健康教育有关课程。(2)开设心理辅导活动课。(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容。 (4)结合班级、团队活动开展心理健康教育。(5)个别心理辅导或咨询。(6)小组辅导。 2.学校心理健康教育的原则有哪些？1、保密性原则、2、教育性的原则、3、全体性原则、4、差异性原则、5、整体性原则、 6、发展性原则、7、活动性原则、8、主体性原则。 3.简述简述学生心理健康的基本标准是什么？1、有基本的自我安全感；?　　2、能很好地了解自己，并能恰当地估价自己的能力；?3、生活理想切合实际；?　4、不脱离周围现实环境；?