招投标123章.pptVIP

建设工程招投标与合同管理 课程的性质、目标与任务 课程性质： 核心专业课程 （70学时=40理论+30实践） 知识目标： -了解建筑法、工程招标投标法； -了解建设市场的作用与职能； -掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法； -掌握工程招标与投标的基本程序与内容； -熟悉施工合同、合同管理的内容及方法； -掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法； -具备直接参与招标投标的能力以及在工程建设实践中依法签订合同、审查合同和正确履行合同的能力。 课程的性质、目标与任务 课程的性质、目标与任务 课程的特点与意义 课程特点 内容广泛，实践性强，涉及到建筑技术、经济与管理等方面的综合应用 学习本门课程的意义 -职业岗位的需要 -专业培养目标的要求 -与全国注册职业资格接轨 如何学好本门课 学好相关课程(《建筑材料》《建筑工程施工工艺》《计价与控制》《建筑工程技术经济》） 掌握招投标与建设中每一过程的关系 掌握课程的重点 参与各环节的实践训练 主动学习，完成各环节的任务 课程实训环节 目标 以现行实际工程为案例，模拟工程整个招投标的过程。学生可以实际操作从招标公告的发布到开标、评标、与定标，依次经历工程招标投标的各个环节，最终发出中标通知书的全过程，对学生系统地学习工程招投标以及将来从事相关的工作有很大帮助。 基本要求 通过实验课教学，使学生掌握建筑工程招投标与合同管理的主要程序及方法，能理论联系实际，利用标准格式编制资格预审文件和招标文件、运用所学知识编制投标文件，完成相应的招投标实训报告。 课程实训环节 实训内容及学时分配： 课程考核方式 笔试60%+实训40%=总成绩 第?1?章 绪论 目标与要求 了解工程承发包的概念 熟悉工程发承包的内容、方式 理解建筑市场的概念及管理体制 了解建设工程交易中心的功能及运行程序 掌握建筑市场主、客体的概念 本章重点与难点 1. 工程发承包的概念； 2. 工程发承包的内容、方式； 3. 建筑工程市场主、客体概念； 1.1 建筑工程发承包 1.1.1 工程发承包的概念 一、工程发承包 根据协议，作为交易一方的建筑施工企业，负责为交易另一方的建设单位完成某一项工程的全部或其中的一部分工作，并按一定的价格取得相应的报酬。 发包人——委托任务并负责支付报酬的一方（建设单位）。 承包人——接受任务负责按时保质保量完成而取得报酬的一方（施工单位)。 1.1 建筑工程发承包 1.1.2关于建筑工程发承包的相关法律解读 《中华人民共和国建筑法》 1、资质挂靠：指某承包商或制造商，自身不具备某承包或制造资质，以某一具备资质的承包商或制造商对外承揽业务和投标。不具备资质一方向具备资质一方缴纳管理费（即挂靠费）。 2、层层转包：指某承包商或制造商，通过招标或其他采购方式，最终中标或获得合同。该承包商或制造商自己并不实际承担该项合同业务，而是转由其他承包商或制造商承担（该承包商或制造商向对方收取一定的费用）。其他承包商或转包商获得该项合同业务后，也并不实际承担该项合同业务，继续向下转包。以此类推，就是层层转包。 3、人为肢解发包：某项合同业务本身不需要分成若干部分对外发包，但发包人（即采购人）为了某种意图，将原合同业务分为若干部分后，对外发包。主要意图：（一）通过肢解发包，帮助意向承包人获得合同；（二）减少合同金额，规避招标；（三）肢解合同后，一些有实力的承包人因利润较低而兴趣不大，最终不予参与，投标人减少后降低了招标的竞争性。 4、压级：招标时降低门槛要求，即对承包人资质级别要求降低，使得一些资质较低的承包人可以参与竞争。 5、压价：招标投标为一次性报价，定标后不得对报价进行实质性改变。部分招标人或业主，要求投标人完成投标报价后，继续降低投标报价，否则不予中标或进行刁难。 1、建筑工程施工许可 报建登记手续：建设单位必须在建设工程立项批准后、工程发包前，向建设行政主管部门或其授权的部门办理报建登记手续。 施工许可证：新建、扩建、改建的建设工程，建设单位必须在开工前向建设行政主管部门或其授权的部门申请领取工程施工许可证。 2、建筑工程发包和承包 （1）发包——招标发包、直接发包 （2）承包 承包单位的资质管理 联合承包 禁止建筑工程转包 建筑工程分包 分包：总承包单位将其所承包的工程中专业工程或者劳务作业发包给其他承包单位完成的活动。 转包：工程承包单位承包建设工程后，不履行合同约定的责任和义务，未获得发包方同意，以盈利为