[高中生物教学资料]高中实验复习专题实验三模拟调查类实验专题.docVIP

实验三 模拟、调查类实验专题 一、实验基本原理和关键步骤： ⒈通过模拟实验探究膜的透性 实验原理： ⑴渗透作用实验 _____________（如动物的膀胱膜、肠衣等），可以让某些物质透过，而另一些物质不能透过。或者（玻璃纸）__________可以透过，而____________因为比较大，不能透过。可以用半透膜将不同浓度的溶液分隔开，然后通过观察__________________的变化，来观察半透膜的透性，进而类比分析得出生物膜的透性。 ⑵利用人工膜来模拟生物膜，探究膜的透性。由图可知，对于人工合成的无蛋白质的磷脂双分子层膜来说，_______________________________可以通过，并可推测它们通过生物膜的方式应该是________________；而_______________________________等则不能通过，也可说明它们通过生物膜可能需要________________的帮助，其方式主要是_____________。 ⒉调查常见的人类遗传病 （1）方法和过程： ①可以以为单位进行研究。红绿色盲调查时要详细询问，记录。对某个家庭进行调查时，被调查成员之间的关系必须写清楚，并注明（2）结果分析天津市中初三年级学生天津市中学初二年级学生初三年级学生 表现型 初一 初二 初三 男 女 男 女 男 女 31中 正常 34 50 53 60 89 104 色盲 6 1 5 0 3 0 109中 正常 / / 356 464 404 532 色盲 / / 5 1 8 0 ②(2)两个色盲男生家族遗传病史调查　　学生甲:父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父均正常，外祖母色盲。 　　学生乙:父亲、祖父、祖母、外祖母均正常，母亲、外祖父均色盲。 斐林试剂（水浴加热）班氏试剂（水浴加热）③尿糖试纸诱虫器采集土壤动物主要利用了土壤动物趋_______、趋_______、避_____________等特点。 ⑶丰富度的统计方法：一是_________________________，是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这种方法一般用于_________________，_____________________的群落；二是___________________，是指按预先确定的________________来估计单位面积上个体的数量的多少，常用的等级划分和表示方法有：___________、________、____________、___________、_______、_______。 ⑷采集：采集到的小动物可以放入体积分数为________________的溶液中，也可以放入_________中。 观察和分类：对于肉眼难以识别的，可用镊子或吸管取出，放在____________上，借助_____________或______________进行观察，并做好记录。对无法知道名称的小动物，可记为“_____________________”。 二、常见考查问题及答案： ⒈漏斗内液面上升的原因是什么？ 答案：由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。 ⒉漏斗内液面会一直上升吗？什么时候液面将停止上升？ 答案：不会，当水分子向漏斗内扩散的速率与从漏斗内向烧杯中扩散的速率相等时，漏斗内的液面将不再上升。 ⒊调查时为什么常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查？ 答案：多基因遗传病比较容易受环境因素的影响。 ⒋调查结果与实际结果常有较大的差异，其主要原因是什么？ 答案：一方面是调查的样本数量不足够的大；另一方面是被调查个体不能如实反映所调查内容。 ⒌为什么调查土壤动物不适于用样方法或标志重捕法？ 答案：许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小。 三、题组训练： ⒈实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D)，已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如下图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是( ) A.蔗糖溶液A B．蔗糖溶液B C．蔗糖溶液C D.蔗糖溶液D ⒉某渗透装置如右图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降 C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D．加酶后．可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 时，下列说法正确的是( ) A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参