关于编制2011年教学服务部门工作目标的通知.docVIP

关于编制2011年教学服务部门工作目标的通知 各教学服务部门： 按照学校目标管理工作的总体要求，请各教学服务部门以学校2011年度工作要点为依据，结合学校开学工作会议精神和部门年度工作计划，及时编制部门年度工作目标和部门主控工作目标。具体要求如下： 一、目标总量 （一）教学服务部门职能工作目标应控制在：18项≤职能工作目标总量≤25项。其中重点职能工作目标应≤3项。 （二）教学服务部门主控工作目标应控制在：1项≤职能工作目标总量≤4项。（其中教学部、学工部、科技部因其职能特点，主控事项较多，因此在主控目标总量方面，18项≤教学部主控目标总量≤22项条，10项≤学工部主控目标总量≤15项，4项≤科技部主控目标总量≤8项。） 二、编制要求 （一）工作要求 1、各部门应严格按照学校2011年工作要点，结合部门职能工作，制定出定性表述准确、定量客观可行的部门年度工作目标和主控工作目标，特别要凸显定量目标和数据目标，确保工作目标在验收时具有可操作性。 2、工作目标的主要观测点具有单一性，不能笼统，也不能同时涵盖多个工作内容，观测点与指标要求应体现一一对应关系。各部门在进行目标编制时可参照2010年部门工作目标的编制体例。 3、在编制过程中，各部门领导班子成员应认真讨论，与分管校领导充分沟通，并保留记录备查。 （二）目标要求 1、重点职能工作 主要指本部门本年度应重点开展的职能工作，应具有全局性，持续性且质量要求高，项目性质明显（部门年度预算立项项目必须进入目标）。重点职能工作的目标都设置为5级权重，不超过4项。 2、基本职能工作 主要指本部门本年度常规职能工作，应是充分体现部门职责职能的阶段性、过程性和完结性的工作。部门应从职责职能出发，精选职能工作目标，琐细的工作点不纳入目标。基本职能工作的目标权重设置≤4。 3、主控考核工作 主要指本部门主控，由本部门考核，需要在全校各部门推进的重要工作或基础性工作，是形成全校各部门共性目标的基础。 4、时限和权重要求 各部门目标必须体现出阶段性完成时限，不能通设年终为最后期限，完成时限应准确到×年×月×日。年度工作目标最后完结时限为2012年1月8日。权重的分配不能就易避难。 三、工作安排 请各教学服务部门务必于2011年3月3日下午4：30前将纸质材料交质量管理部质量评价科（恪勤楼414室），电子版发送至电子邮箱zgb402@163.com。其中纸质档应由分管校领导审签、目标责任人签字，并加盖部门公章。 附件1：教学服务部门2011年主要工作目标 附件2：教学服务部门2011年主控工作目标 质量管理部 ????????????? ? 2011年2月24日 附件1： 教学服务部门2011年主要工作目标 部门： 部门负责人签字： 分管校领导签字： 编制日期： 一级 目标 二级 目标 主要观测点 指标要求 权重 完成 时限 备注 职能 目标 附件2： 教学服务部门2011年主控工作目标 部门： 部门负责人签字： 分管校领导签字： 编制日期： 主要观测点 指标要求 权重 完成 时限 备注