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海洋科技与工程学院 社会实践策划书 青岛农业大学海洋科学与工程学院 2012/07/20 目录 正 文：------------------------------------3-9页 附件一：实践队队员名单----------------------10页 附件二：实践队人事安排----------------------11页 附件三：实践队人员分工----------------------12页 附件四：实践队纪律--------------------------12页 附件五：每日工作流程------------------------13页 附件六：调查问卷----------------------------14页 一、活动主题： 由海洋科学与工程学院组织并实施的实践活动，将始终围绕“服务渔农，提升自我”为主题。为合作社及当地渔民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶、文艺表演及企业和当地渔农的一些基本情况调研。 二、活动目的： 学有所用，学为所用一直是我们学习的目标，在这个暑期将至之时，我院为提高学生的实践能力，特结合东营市垦利县水产养殖公司组织本次实践活动，旨在提高我院学生素质的同时，为水产养殖企业提供部分技术服务。我们实践队将依托青岛农业大学海洋科学与工程学院的优秀师资力量、先进的科学设备、理论知识丰富的大学生研究生，将实验室里的知识更加快速地转化成经济效益。将水产养殖企业正在面临的问题及时地进行反馈给我们的实验室，更迅速更高效地减少企业的损失。我们想通过此次下乡调查活动，让实践队员更多的了解渔民的酸甜苦辣，激励更多的大学生，尤其是打算长期从事水产方面的大学生进入车间。让队员们在支农实践中体验渔民的艰辛，培养队员吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风；在帮助渔民的过程中增强队员的社会责任意识，提升自我人生价值。 三、活动提要： 1.活动时间：2012年7月17日——2012年7月25日 2.活动地点：山东省东营市垦利县 3．活动参与者：海洋科学与工程学院实践队队员 4.活动对象：东营市垦利县全体渔民、养殖户 5.活动内容： 由海洋科学与工程学院组织的渔业科技下乡实践活动，将始终围绕“服务渔民，提升自我”为主题。为当地渔民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶、文艺表演及渔民基本情况调研，实践和过程中我们会及时的和学校老师做好联系沟通，将我们不能解决的、渔民正在面临的问题及时反馈给学校相关专业老师，及时解决渔民朋友们的问题。依托青岛农业大学海洋科学与工程学院的优秀师资力量、先进的科学设备、理论知识丰富的大学生研究生，将实验室里的知识更加快速地转化成经济效益。将水产养殖企业正在面临的问题及时地进行反馈给我们的实验室，更迅速更高效地减少企业的损失。在实践过程中，我们将和渔民朋友们同吃同住，同睡同起，切实地感受作为一名准渔民的生活。 四、活动意义： 利用暑假的时间，海院组织一支12人的下乡队伍，在山东省东营市垦利县水产养殖公司进行为期一周的下乡实践活动。本次实践活动一方面在于让海院相关水产相关专业的大学生充分了解实际渔业现状，了解渔民的生活，切实感受到渔民的艰难和渔民的艰辛；另一方面尽自己最大的努力帮助渔民，在自己能力范围之内帮助他们解决一些实际问题，让渔民朋友们感受到来自大学生群体的关心。通过这次实践活动，提高实践队员的综合能力、集体责任感及社会责任感，使我们真正的成长为国家需要的人才。另外，下乡实践活动也有利于展现我校当代大学生的良好风貌，是宣传我校的良好途径。 相关技术服务： 1、海水经济贝类的增养殖技术、贝类养殖的环境条件及人工育苗一般方法、育苗 场的选择、育苗场总体布局、水的处理贝类幼虫的饵料及饵料培养。 2、鲍鱼的人工育苗、鲍的养殖、收获与加工、牡蛎的人工育苗及单体牡蛎和多倍体牡蛎的培育、牡蛎的采苗与养成、收获和加工、蛤仔的生态、繁殖与生长、蛤仔的苗种生产与养成、蛤仔的收获与加工。 3、观赏水生生物养殖的条件：水质条件、饲养设备和装置、观赏鱼的人工繁殖及人工培育。水族景观设计：选配水族箱及置景材料、观赏水草的种植与种类、水族景观设计技巧 。 4、淡水养殖场场址的选择、淡水养殖场的规划、淡水养殖场的总体布局。 5、海参的增养殖、繁殖习性、生殖习性、个体发育、生态习性（1.海参的摄食；2.夏眠与冬眠；3.排脏、自切与再生；4.对环境因子的反应；①盐度、温度和光线；②压力与食物；③海参与其它动物的关系；5.地理分布；6.经济意义）催产、孵化和浮游幼虫培育、稚参培育、刺参增养殖技术（人工放流；亲参移植增殖海上沉箱养殖；人工池塘养殖；潮间带梯田养殖；人工控温工厂化养殖）刺参加工利用。 总之在水生生物统计、水生生物病理、水生生物病毒学、水生动物免疫、水产病原微生物、水