2005-2008山东教师资格考试教育学中学真题.docVIP

2005年山东省教师资格考试教育学试题（中学部分）一、不定向选择题1、新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异（ ）A课时计划 B课堂教学过程 C课后评价 D＊＊2、教师成长和发展的途径A观摩和分析优秀教师的教学活动 B微格教学C专门训练 D对教学经验的反思 D教学评价3、对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（ ）A布鲁纳 B博比特 C泰勒 D布卢姆 E＊＊4、20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是（ ）A布鲁纳 B赞可夫 C布卢姆 D苏霍姆林斯基 E＊＊5、孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）A启发性原则 B直观性原则 C因材施教原则 D循序渐进原则 E＊＊6、综合实践活动课程包括（ ）A社区服务 B社会实践 C劳动技术教育 D德育 E信息技术7、一个测验多次测量所得结果的一致程度及一次测量所得结果的准确程度指测验的（ ）A信度 B效度 C区分度 D难度 E＊＊8、德育的基本途径是（ ）A思想品德课或其它学科教学 B课外活动和校外活动C社会实践活动 D共青团活动 E班主任工作9、课程评价模式有（ ）A目标评价模式 B目的游离评价模式 C CIPP评价模式 D CSE评价模式10、提出“儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则”的文件是（ ）A儿童权利公约 B未成年人保护法 C义务教育法11、人的特点包括（ ）A自然性与