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俄语语法学习俄语动词按人称和数的变化而变位，动词的原始形式称作动词不定式。 　　俄语动词变化的部分称作动词人称词尾。 　　根据动词人称词尾变化规律的不同，可以分为第一变位法和第二变位法。 　　第三人称代词根据所要代替的名词的性来使用。 数 人称 变位法 第一变位法 第二变位法 单数 第一人称（я）第二人称（ты）第三人称（он，она，оно） （元音字母）-ю，（辅音字母）-у-ешь（ёшь）-ет（ёт） -ю，（唏音）-у-ишь-ит 复数 第一人称（Мы）第二人称（Вы）第三人称（они） -ем（ём）-ете（-ёте）（元音字母）-ют，（辅音字母）-ут -им-ите（元音字母）-ят，（唏音）-ат 动词第一变位法 　　чита-ть 读，去掉词尾（本词为-ть）后 后面是元音字母的，按下面变化：　　я чита-ю　　ты чита-ешь　　он/она чита-ет　　мы чита-ем　　вы чита-ете　　они чита-ют 　　ид-ти 走，去掉词尾（本词为-ти）后 后面是辅音字母的，按下面变化：　　я ид-у　　ты ид-ёшь　　он/она ид-ёт　　мы ид-ём　　вы ид-ёте　　они ид-ут 　　动词第二变位法 　　сто-ять 站，去掉词尾（本词为-ять）后 后面是元音字母的，按下面变化：　　я сто-ю　　ты сто-ишь　　он/она сто-ит　　мы сто-им　　вы сто-ите　　они сто-ят 　　говор-ить 说，去掉词尾（本词为-ить）后 后面是辅音字母的，按下面变化，和上一个相同：　　я говор-ю　　ты говор-ишь　　он/она говор-ит　　мы говор-им　　вы говор-ите　　они говор-ят 　　уч-ить 学习，去掉词尾（本词为-ить）后 后面是（г, к, х, ж, ш, ч, щ）这些字母的，按下面变化：　　я уч-у　　ты уч-ишь　　он/она уч-ит　　мы уч-им　　вы уч-ите　　они уч-ат 注释：由于（г, к, х, ж, ш, ч, щ）这些字母不能和я, ю相拼，所以第一人称词尾-ю改为-у；-ят改为-ат，即为上词中的я уч-у，они уч-ат。影响动词不定式体因素2007-5-11　17:9 页面功能 【字体：大 中 小】【打印】【关闭】 　　俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它称为助动词．这类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响。一部分助动词与不定式连用时，不定式只能用来完成体，而另一部分助动词与动词不定式连用时，不定式则只能用完成体。究竟在什么情况下动词不定式该用未完成体或是完成体呢？ 　　1．动词不定式用来完成体的情况： 　　1）当与动词不定式连用的助动词表示“发展阶段”意义，即表示动作的“开始、继续、结束”意义时，不定式只能用未完成体．因为“开始、继续”某一行为，就意味着该行为延续下去，而表示“延续行为”当然应用未完成体，“结束”某一行为，意味着该行为应不再进行，而表示“不再进行”的行为．亦应用未完成体．例， 　　①Он вошёл в здание и стал подниматься по лестнице. 　　（他走进楼房。便开始爬楼梯（上楼）． 　　②Они кое-как начали понимать друг друга. 　　（他们好容易才开始互相明白起来．） 　　③Он задумался о чём-то и перестал рассказывать. 　　（他思考起一个什么问题来，于是停止了讲述。） 　　④На улице мы продолжали обсуждать этот вопрос. 　　（我们在街上继续讨论这个问题．） 　　属于这类动词的还有приниматься / приняться, кончать / кончить, бросать/бросить……等等． 　　2）当与动词不定式连用的助动词表示“获得或失去某种技能，养成或失去某种习惯”意义时，不定式只能用未完成体，因为“习惯、技能”都是经常性的动作，而表示经常性动作，当然应用未完成体．例： 　　①Я по степенно привыкаю рано ложиться спать и рaно вставать. 　　（我逐渐养成早题早起的习惯。） 　　②Она сказала мне, .что