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探讨《C语言》学习中补码的计算方法 吴秀英 （江西环境工程职业学院 江西 赣州 341000） 摘要：补码是C语言学习中的一个重点和难点，如何能够快速准确地计算出各个数的补码值得我们探讨。本文从补码的意义入手，采用逆向逻辑思维，分别提出了“定义法”、“查零法”、“零减法”和“找1法”4种补码计算的方法，从而使补码的学习变得简单易懂。 关键词：补码计算 逆向逻辑思维 定义法 查零法 零减法 找1法 学习C语言的时候，很多人都有一个共同的感受就是补码的计算非常麻烦，而且容易出错。有哪些方法可以快速并且准确地计算出某个数的补码呢？针对这个问题，我们从原码、反码和补码的概念入手，论述了补码提出的意义，并由此总结了补码计算的4种方法，希望能对大家有所帮助。 一、什么是原码、反码和补码 我们知道，在计算机内部存储的带符号数都是以补码形式存储，用补码形式进行运算的。什么是一个数的补码？为什么要用补码？这要从数的原码、反码开始讲。我们以整型数为例，且假定字长为8位。 原码 整数X的原码是指：其符号位为0表示正，为1表示负；其数值部分就是X的绝对值的二进制数。X的原码通常用【X】原表示。如： 【+100】原 【+0】原【-100】原 【-0】原 注意：在原码中，零有两种表示形式。 原码表示法简单易懂，与真值（带符号数本身）转换方便，只要符号还原即可，但当两个正数相减或不同符号数相加时，必须比较两个数哪个绝对值大，才能决定谁减谁，才能确定结果是正还是负，所以原码不便于加减运算。 反码 X的反码是指：对于正数，反码与原码相同；对于负数，符号位不变，其数值位X的绝对值取反（1变0，0变1）。X的反码通常用【X】反来表示。如 【+100】反 【+0】反【-100】反 【-0】反注意：在反码中，零也有两种表示形式。 反码运算也不方便，通常用来作为求补码的中间过渡。 补码 X的补码是指：对于正数，补码与原码相同；对于负数，符号位不变，其数值位X的绝对值取反后在最低位加1。X的补码通常用【X】补来表示，实际上，【X】补=【X】反+1。如： 【+100】补 【+0】补【-100】补 【-0】补注意：在补码中，零有唯一的编码，【+0】补=【-0】补 补码运算简单方便，符号位可以作为数据的一位参与运算，不必单独处理；二进制的减法可用其补码的加法来实现，简化了硬件电路。 二、补码的意义 首先，我们来看几个例子。 【例子1】用8位二进制数分别表示+0和-0 。 解：我们知道，对于有符号数，我们规定最高位为符号位，0表示正数，1表示负数。剩余位为数值位，用来表示数的大小。 所以+0就表示为0000 0000，而-0表示为1000 0000。 【例子2】计算9-6的结果。 解：我们知道：9-6=9+(-6)=3 0000 1001 ＋1000 0110 1000 1111 结果为-15，明显不对。 而如果我们采用补码来进行计算呢？ 我们知道，9的补码是0000 1001，-6的补码重新进行运算， 0000 1001 ＋1111 1010 1 0000 0011 最高位的1溢出，剩余8位二进制表示的是3的补码。结果为3，正确。 【例子3】分析程序运行结果。 main() {int a=100,b=-1; Printf(“a=%d,%x,%o,%u\n”,a,a,a,a); Printf(“b=%d,%x,%o,%u\n”,b,b,b,b);} 运行结果： a=100,64,144,100 b=-1,ffff,177777,65535 【例子1】中，为什么同样一个0有两种不同的表示方法呢？ 【例子2】中，为什么第一种计算方法会错，而用补码计算结果才对呢？ 而【例子3】中，为什么-1以十六进制、八进制以及无符号整型输出的结果分别变成了ffff,177777,65535？ 这是因为在计算机系统中，数值一律用补码来表示（存储主要原因：将符号位和其它位统一处理；减法加法两个用补码表示的数相加时，如果最高位（符号位）有进位，则进位被舍弃。（1）正数的补码：与原码相同。 　　【例1】+9的补码 （2）负数的补码：符号位为1，其余位为该数绝对值的原码按位取反；然后整个数加1。 　　【例2】求-的补码。 　　因为给定数是负数，则符号位为“1”。 　　后七位：+的原码（0001）→按位取反