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- 2017-09-24 发布于河南
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15土木工程专业的教学安排.ppt
三大力学之间的分工 材料力学:基本上只研究杆状构件; 结构力学:是在材料力学的基础上研究杆状构件所组成的结构,即所谓杆件系统; 弹性力学:弹性力学也称弹性理论,主要研究弹性体在外力作用或温度变化等外界因素下所产生的应力、应变和位移,从而解决结构或机械设计中所提出的强度和刚度问题。 在实践课过程中,学生要独立地完成各项技能训练工作。 实验过程中,要掌握仪器设备的性能和使用方法,要学会观察和描述实验对象; 设计过程中,要独立完成运算、计算机操作、绘图。要会使用技术资料能处理技术矛盾; 实习过程中要在工程技术人员指导下学会独立操作,做技术记录,参与技术管理和处理技术问题; 在实践课过程中,学生要善于利用实践这个课堂勤观察、多思考,提高分析问题解决问题的能力。 在实践课过程中,一旦遇到新的情况和问题,要勇于提出自己的见解,要有创新思维意识。 在实践课过程中要善于把观察到的问题经过创新思维落到实处,即学会提出解决问题的办法和措施。 在实践课后期,要重视各种文字报告或文字总结。 如实验报告、设计说明书、计算书、实习报告、科技论文、调查报告等。 写好这些文字报告或文字总结很重要,其意义在于: 它是学生参加教学实践活动的记录或总结,它能反映学生的实际学业水平; 它是记录实践教学过程的文件,同时记录了有关实际的科学、技术和生产问题,具有保存和传播的价值; 它能够帮助学生整理思路、强化学习
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