2012年《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程考核册答案.docVIP

新疆历史与名族宗教理论政策形成性考核册（答案） K* vU5S  《新疆历史与民族宗教理论政策教程》作业一 参考答案 Qvqqvk_tv %1}6q`:w 一、 填空 Y A`$ 1、萨满教 2、霸权主义 3、社会生产力 Uems\I0 4、资源 环境 5、伊犁将军 6、廉希宪 贯云石 y8 E}2/ 《农桑衣食撮要》7、德才兼备 任人唯贤 $g\5sstE 8、兼容并蓄 9、群众性 国际性 10、发展 [r-}bpGp 二、单选题 d8x%SQ!V 1、B 2、B 3、C 4、C 5、D @ E3MTW 三、简答题 #I0pYA2m 1、宗教与民族的关系表现在哪些方面？P164 H[WQ=){ 答：（略）两者的区别：四点：概念不同；两者构成要素不同；二者形成、发展和消亡的规律不同；二者的社会作用不同。 ZI13 二者的联系：世界上不存在没有民族信仰的宗教，也不存在没有宗教信仰的民族，宗教问题常常同民族问题交织在一起。 ([E]_Q 2、“三个离不开”思想在哪些方面坚持和发展了马克思主义民族平等的理论？P90 +wfVL|.Wq 答：（略）三点：第一，坚持和发展了马克思主义关于民族平等的出发点的理论；第二，坚持和发展了马克思主义关于民族平等核心的理论。第三，坚持和发展了马克思主义关于民族平等实现途径的理论。 ,T5u; 3、正确认识民族问题与社会发展的关系。P77 Jfhk@27T 答：民族问题是一种社会现象，它总是与社会发展密切联系在一起的，民族问题是社会总问题的一部分。这是马克思主义民族理论的一个基本观点。（略、p78）一是要正确理解和把握社会发展与民族问题的主从关系。二是正确理解和把握民族问题与社会发展问题的辩证关系。 %JL]; 4 4、民族融合与民族同化有什么不同？P68——69 ;sOsT?)7$ 答：（略）一是两者概念不同；二是两者有一定联系：民族融合的两层涵义中的第二层同民族同化中的“自然同化”相类似。 S]wc yy=n 5、“两个共同”论断的科学涵义。P95 K 1#ji*Tp 答：各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”有特定的涵义： /n5n )P@L 一是“共同团结奋斗”，强调了各民族的一致性、同一性、统一性。二是“共同繁荣发展”强调了在初步富裕的基础上继续发展，为全面建设小康社会以至长远的富裕生活而不断开拓奋进。三是对“两个共同”要全面理解。四是只有中华民族大家庭中的56个民族共同团结起来，奋发图强，中华民族凝聚力才能增强，我国的社会主义事业才能不断发展，国家的综合国力才能不断增强。五是“共同团结奋斗、共同繁荣发展”是辩证统一的关系。只有各民族共同团结奋斗，各民族共同繁荣发展才能具有强大动力，只有各民族共同繁荣发展，各民族共同团结奋斗才能具有坚实基础。 qRB7Ec_ 四、材料分析： U.oksD9 v 1、（1）什么是宗教？ 宗教信仰自由？p166 V%ii3 宗教是一种社会意识形态，是一种社会历史现象，是人类社会发展到一定阶段的产物，属于历史范畴，有其产生、发展和消亡的客观规律。宗教是人们对超自然力量（神灵）的盲目崇拜和信仰。 kI\tqNJi 宗教信仰自由：公民有宗教信仰的自由；任何国家机构、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者部信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民；宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 9[P-w;7u （2）宗教活动与迷信活动有什么区别？P165 Z*! O:/B 答：（略）二者的联系；二者的区别：三点。 J ++v@4Z 2、（1）宗教信仰自由政策的内容是：公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由；宗教必须在宪法、法律和政策范围内活动；各宗教一律平等；国家实行政教分离的原则；宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。P167 5]Da{Wmgs YVpVO_+ （2）积极引导宗教与社会主义相适应的理论与实践基础是什么？P173答：（略）第一，基于宗教发展对社会发展的适用性；第二，基于宗教长期存在的客观事实。第三，基于求同存异的思想。第四，基于我国的政治基础和宗教实践基础。 |i %2%V# （3）为何要依法管理宗教事务？依法管理宗教事务的主要手段有哪些？P170答：（略）是社会主义民主法制建设的需要，是保证宪法、法律法规和政策在宗教工作方面正确贯彻实施的需要……。 9.OA, 6 主要手段有：一是法律和政策手段；二是教育手段；三是行政手段。p171 s|yVAt|= rxZi8w} 3、（1）“三个离不开”思想为什么是对马克思主义民族团结理论的继承和发展？P91—92 ； 四点：坚持和发展了马克思主义关于民族团结的物质基础的理论、前提条件的理论、内容的理论、目的和核心的理论。 E9fxjI%