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建筑材料与检测 1.课程的性质、地位和目的 《建筑材料与检测》是建筑工程技术专业重要的一门专业基础课，是研究工程建筑材料的基本性质、主要功能、适用场合、实验方法和质量评价等方面的科学，也是一门建筑工程中科学选用的应用科学。同时是学好其它专业课的基础。因此，它是一门必修的专业技术基础课。 《建筑材料与检测》研究目的是：通过对常用建筑材料基本理论、基本知识和基本方法的学习，使学习者理论与实践相统一，学会正确科学地使用建筑材料，也为进一步学习建筑制图与构造、建筑施工、建筑工程计量与计价等课程提供有关建筑材料的基本知识。 2、本课程的内容 本课程主要讲述建筑工程中常用建筑材料的原材料及生产工艺、品种与规格、主要技术性质、质量标准、检验方法、应用和保管等基本知识。 掌握建筑材料的性能和应用，是学习本课程的重点。必须懂得如何选择和使用建筑材料。 3、课程课时分布及考核方式 理论学时：40（第1-10周） 实践学时：24（第12周，一周时间） 考核方式：本课程理论部分采用闭卷方式进行考试 ，初定14周期末考试。 本课程的考试注重基本概念，基本理论，基本计算。试题的类型主要是： 简答题及计算题。 考核主要内容为要求“重点掌握”的内容。 成绩=期末考试×60%+平时成绩×40% 本课程的学习方法 ： 坚持理论联系实际的学习方法。 抓住“一条主线”的学习方法。 认真完成作业和搞好课后复习。 第一章、绪论 一、建筑材料的定义与分类 （一）定义 广义上建筑材料是指用于建筑工程中所有材料的总称。不仅包括构成建筑物的材料，而且包括在建筑工程施工中的一些辅助性材料（比如在建筑工程施工中应用和消耗的脚手架、模板和安全防护网）。 狭义上建筑材料是指构成建筑物实体的材料。 本书所介绍的建筑材料就是狭义上建筑材料。 二、建筑材料的发展： 随生产力发展而发展 原始时代 — 天然材料：木材、岩石、竹、粘土 石器、铁器时代 —金字塔（2000-3000 BC)：石材、石 灰、石膏 　　　　　　　　万里长城 （200 BC):条石、大砖、 石灰砂浆 　　　　　　　　布达拉宫 ：石材、石灰砂浆 　　　　　　　　罗马园剧场 （70-80 AC):石材、石 灰砂浆 18世纪中叶——钢材、水泥 (J.Aspdin,1824） 19世纪——钢筋混凝土（1890-1892）；中国，1898 20世纪——预应力混凝土、高分子材料 21世纪——轻质、高强、节能、高性能绿色建材 建筑材料的发展趋势 1.加强轻质高强的材料研究 提高建筑材料的比强度（强度与密度之比），以减少承重结构的截面尺寸，降低构件自重，从而减轻建筑物的自重，降低运输费用和施工人员的劳动强度。 2.由单一材料向复合材料及制品发展 目前正在开发的组合建筑制品主要有型材、线材和层压材料。 3.提高建筑物的使用功能 通过发展高效能的无机保温、绝热材料、吸声材料，改善建筑物维护结构的质量，提高建筑物的使用功能。例如：配筋的加气混凝土板材，可用作墙体材料，广泛用于工业和民用建筑的屋面板和隔墙板，同时具有良好的保温效果。 4.发展适应机械化施工的材料和制品 5.加大综合利用天然材料和工业废料 6.适合不断提高的人们生活水平的需要 三、建筑材料在建筑工程中的地位和作用 建筑材料是建筑业的物质基础。 我国在建筑工程总投资中，建筑材料投资占70%以上。 建筑艺术的发挥，建筑功能的实现，必须有品种多样质量良好的建筑材料。 建筑材料的质量直接关系到建筑工程的质量。 四、建筑材料技术标准 1、建筑材料的标准及其作用 建材工业企业必须严格按技术标准进行设计、生产，以确保产品质量，生产出合格的产品。 建筑材料的使用者必须按技术标准选择、使用质量合格的材料，使设计、施工标准化，以确保工程质量，加快施工进度，降低工程造价。 供需双方，必须按技术标准规定进行材料的验收，以确保双方的合法权益。 2、建筑材料的技术标准 建筑材料的技术标准分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准等，分别由相应