高一政治期中考复习_必修2_政_治_生_活.ppt

第五课 第一框 7、（1）A、我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。（国家性质） B、人大代表由人民民主选举产生的，人大代表代表人民行使国家权力，密切联系人民，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。因此人大代表应当为老百姓说话。（产生方式） (2)A、依法履行其职责。密切联系人民，听取人民的意见和要求，为人民服务，对人民负责。 B、依法正确行使审议权，表决权，提案权，质询权。 C、努力提高自身素质，提高参政议政的能力。 * 三个原则（P10-11) 政治权利和义务（P9） 有序参与(P31) 公 民 的 政 治 生 活 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督 原因 基本内容 基本原则 途径方式 基本要求 人民民主 广泛真实 人民当家作主 主要内容 (四个）（P12) １、人民民主专政的本质是公民 当家作主。 ２、在我国，公民的权力和义务 是相统一的。 ３、我国是人民民主的社会主义 国家。 ４、选举权和被选举权作为我国 公民的基本政治权利，其 主体是全体公民。 ５、选举权就是选举国家机关工 作人员的权利。 ６、享受权利才是人民当家作主 的体现。 ７、受教育程度越高的公民，享 有公民的权利就越多。 （注意：公民与人民不能等同。凡人民一定是公民，但公民不一定是人民。） （注意：权利与权力不是一回事） （注意：并不是所有公民都有。宪法有规定，要年满18周岁，而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。） （注意：是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。） （注意：人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。） （注意：公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。） （注意：人民民主专政的社会主义国家） 8、公民享有的权利都是一样的。 9、等额选举当选者已事先“内 定”。 10、“选举与我无关”“选谁都可 以” 11、决策是少数精英的事，让公 民参与决策过程，只会干扰 决策的形成。 12、公民对国家机关及其工作人 员 行使监督权， 实行民主 监督，是弱者对强者进 行监 督， 不起任何作用。 13、公民应先履行义务，后享受 权利。 14、村民委员会是村民民主管理 村务的国家机关。 （注意：错。如，全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。） （注意：不是，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。） 注意：错，这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。 （注意：不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。） （注意：错，公民实行民主监督，有着重要的现实意义，见课本第29页） （注意：权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。） （注意：村民委员会和居民委员会都不是国家机关。） 国家性质 决定 我国政府是 人民的政府 我国政府受人民的监督 我国政府为公民求助或投诉提供的途径 我国的行政监督体系 （一）单元结构 第二单元 为人民服务的政府 决定 体现 体现 我国政府的性质 我国政府的基本职能 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 为什么 是什么 怎么办 表现 公共服务 权力行使需要监督 政府的职能 (p37) 受管理 反映 决定 人民的政府 政府的性质 国家性质 决定 管理 政治 经济 文化 服务 政府的作用 (p38) 享服务 相信、支持、监督政府 政府的责任 宗旨、工作的基本原则：(p39) 要求（表现）： 工作态度、 工作作风、 工作方法 政府为公民提供的求助的途径和方式：p41-42 原 因： 受人民监督 政府权力依法行使 必要性：p43 意 义： （人民、政府、社会） p43 要 求： 具体要求p43 提高依法行政水平的要求p43 时代背景、必要性及意义（为什么）p46-47 措施：p46 自觉接受人民监督 阳光工程 要 求 时代背景： 为什么 经济调节是指运用各种手段对社会总供给、总需求进行调节，促进经济结构的优化和经济平稳运行。调节内容包括：调节经济总量，经济结构，地区经济，收入分配，对外经济关系等。 市场监管是依法对市场主体及其行为进行监督管理，维护公平竞争的市场秩序，形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系； 社会管理侧重依法管理规范各经济主体的行为，为经济发展营造良好环境。包括保障公民依法享有的权利、维护社会安全秩序等； 公共服务侧重对经济活动提供服务。 1、中国共产党能代替国家行使政府职能。 （政党（中共中央）、权利机关（人大）、司法机关（法院、检察院）、社会团体、村委会、居委会、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。） 2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。 （政府不可以直接干预经济，而是间接引导，宏观调控为主。） 3、合理行政就是合法