2013届高三总复习课件(第1轮)物理(广西专版)课件:9.4实验:用描迹法画出电场中平面上的等势线.ppt

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2013届高三总复习课件(第1轮)物理(广西专版)课件:9.4实验:用描迹法画出电场中平面上的等势线.ppt

1.实验原理 用导电纸上形成的稳恒电流场来模拟静电场.当两探针与导电纸上电势相等的两点接触时,与探针相连的灵敏电流表中通过的电流为零,指针不偏转,从而可以利用灵敏电流表找出导电纸上的等势点,并依据等势点进行等势线的描绘. 2.实验器材 低压直流电源或电池组(6V)、灵敏电流表、开关、导电纸、复写纸、白纸、圆柱形金属电极两个、探针两支、导线若干、木板或塑料板(固定两个螺杆)等. 3.实验步骤 ①在一块平整的塑料板上有两个固定螺杆,从下到上依次使白纸、复写纸、导电纸(将导电面朝上)穿过螺杆,并平铺在塑料板上且与螺杆接触良好;将铜电极分别套在螺杆上用螺母拧紧. ②如图9-4-1甲所示,将一电极通过开关直接与电源正极相连,作为正电荷;另一极与电源负极相连,作为负电荷. 图9-4-1 ③在相距大约10cm的两个电极的连线上选取间距大致相等的a、b、c、d、e五个点作为基准点,并用探针把它们的位置复印在白纸上. ④闭合开关,从一个灵敏电流表的两个接线柱引出两个探针.其中一个探针放在基准点上,另一个探针在导电纸上移动,使灵敏电流表指针不偏转,找出电势相等的两个点,用探针将另一点印在白纸上,如图9-4-1乙所示. ⑤按上步,在一个基准点的两侧,探测出6~8个等势点,每个等势点大约相距1cm. ⑥按同样的方法,找出其余四个基准点的6~8个等势点. ⑦断开电源,取出白纸,根据五个基准点的等势点画出五条平滑的曲线,它们就是五条等势线. 在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,在安装、调试、操作均规范的前提下,分别选用电源电压U1=2V、U2=6V接在金属圆柱上.试分析:在使用相同电流表的条件下,哪种情形下绘得的等势线(限于导电纸中央区域)更准确? 实验的误差分析. 如图所示,A、B为两圆柱形电极,设P′、P为导电纸上同 一电场线上靠近的两 点,P、C为导电纸同 一等势线上两点.若A、 B间电压越小,则P′与P之间电势差越小.当电流表两探针分别触接C、P′时,电流表指针偏转不明显或实验者无法觉察到指针偏转,实验者可能就认为P′与C电势相等,因此出现描绘误差. 若A、B间电压越大,则P′与P之间电势差越大.同理可知,当电流表两探针分别接触P′、C两点时,电流表指针偏转较明显,实验者很容易断定P′与C的电势不相等,他会继续向P′点右方、接近P点的方向寻找与C电势相等的点.因此,在此情况下寻找的等势点、描绘的等势线更准确. 当然,并不是A、B两极间电压越大越好.当两极柱间电压太大时,灵敏电流计的安全得不到保障. 如图9-4-3所示,为描绘电场中等势线的装置,A、N、C、D、B是间隔相等的点,其中A、B为金属圆柱.当电流从正接线柱流入G表时,其指针向正接线柱一侧偏转. 图9-4-3 (1)在实验中,要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上,它们的顺序(自下而上)是 . (2)当电流表的指针 时,说明两个探针所接触的两点电势相等. (3)当探针Ⅰ接在D点时,探针Ⅱ在某点时,电流表的指针偏向负接线柱一侧.为了寻找与D等电势的点,探针Ⅱ应向 .(填“左”“不动”或“右”) (4)在本实验中,适当增加两极间的电压,以下说法中正确的是( ) A.描绘出的等势线将会不同 B.描绘出的等势线仍相同 C.会提高探测等势点的精确度 D.两极间的电压越高越好 (5)如果在该实验中,每相差0.2V就画一条等势线,那么这些等势线在空间的分布是( ) A.以电极连线为中心的轴对称 B.以电极连线的中垂线为中心的轴对称 C.等势线之间的距离相等 D.距电极越近等势线越密

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