2012年考研《数学》考前知识点预测(农学数学).doc

哈尔滨理工大学工程训练中心教学实习大纲 (修订稿) 撰写人：《工程训练A》教学大纲 5 1 课程的基本描述 5 2 教学定位 5 2.1 课程性质 5 2.2 课程任务 5 2.3 大纲说明 5 3 知识点与学时分配 5 单元1 工程认识（0.5天） 6 单元2 铸造（1.5天） 6 单元3 锻压（1天） 7 单元4 焊接（1天） 8 单元5 热处理（0.5天） 9 单元6 车工（3天） 9 单元7 钳工（2天） 10 单元8 铣工（1天） 12 单元9 刨工（0. 5天） 12 单元10 磨工（0.5天） 13 单元11 数控车（4.75天） 13 单元12 数控铣（3.25天） 14 单元13 数控电火花线切割（1.5天） 15 单元14 电工（0.5天） 15 4 讲授提示及方法 16 5 习题与实验设计 16 6 考核与成绩记载 16 《工程训练B》教学大纲 17 1 课程的基本描述 17 2 教学定位 17 2.1 课程性质 17 2.2 课程任务 17 2.3 大纲说明 17 3 知识点与学时分配 18 单元1 工程认识（0.5天） 18 单元2 铸造（1天） 18 单元3 锻压（0.5天） 20 单元4 焊接（1天） 20 单元5 热处理（0.5天） 21 单元6 车工（2.5天） 21 单元7 钳工（1天） 22 单元8 铣工（1天） 24 单元9 刨工（0.5天） 24 单元10 磨工（0.5天） 25 单元11 数控车（3.75天） 25 单元12 数控铣（2.25天） 26 单元13 数控电火花线切割（1天） 27 单元14 电工（0.5天） 27 4 讲授提示及方法 27 5 习题与实验设计 28 6 考核与成绩记载 28 《工程训练C》教学大纲 29 1 课程的基本描述 29 2 教学定位 29 2.1 课程的性质和任务 29 2.2 大纲说明 29 3 知识点与学时分配 29 单元1 工程认识（0.5天） 30 单元2 铸造（0.5天） 30 单元3 锻压（0.5天） 31 单元4 焊接（0.5天） 31 单元5 热处理（0.5天） 31 单元6 车工（1.5天） 31 单元7 钳工（1天） 33 单元8 铣工（0.5天） 34 单元9 刨工（0.5天） 34 单元10 磨工（0.5天） 34 单元11 数控车（2.25天） 35 单元12 数控铣（1.25天） 36 单元13 数控电火花线切割（1天） 36 单元14 电工（0.5天） 37 4 讲授提示及方法 37 5 习题与实验设计 37 6 考核与成绩记载 37 《工程训练A》教学大纲 1 课程的基本描述 课程名称： 工程训练A （Engineering ） 课程编号： 课程性质： 公共基础课（实践环节） 总 学 时： 4周 理论学时： 0 实践学时： 4周 考核方式： 考查 学 分： 4 开课学期： 三 四 前导课程： 工程认识 后续课程： 无 适用专业： 教材选用： 参考教材： 《金工实习》，高等教育出版社，金禧德主编 《数控加工实训教程》，机械工业出版社，李洪智主编 2 教学定位 2.1 课程 工程训练A：机械制造实习（机械类各专业适用） 工程训练是一门实践性的技术基础课2.2 课程任务 1. 了解机械制造的一般过程。熟悉机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹具量以及安全操作技术。了解机械制造的基本工艺知识。初步建立现代制造工程的概念。 2. 对简单零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的能力。在主要工种上应具有独立完成简单零件加工的实践能力。 3. 培养劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。初步建立安全、质量、环境、群体、责任、管理、经济、竞争、市场、创新等工程意识。 2.3 大纲说明 1. 实习期间应组织学生观看金工实习教学录像片，以扩大学生视野； 2. 实习期间穿插适当的理论讲解； 3. 实习期间完成实习报告； 4. 实习结束进行操作考核和理论知识考查。 3 知识点与学时分配 本课程共有个实训单元组成，每单元相对独立，必选单元的教学内容必选完成，此外，选修单元根据专业进行调整，总学时数应达到规定要求（4周）。 实训单元 内容 总学时数（天数） （天数） 1 工程认识 0.5 0.25 0.25 2 铸造 1.5 0.25 1.25 3 锻压 选修 0.25 0.75 4 焊接 1 0.25 0.75 5 热处理 0.5 0.25 0.25 6 车工 3 0.25 2.75 7 钳工 2 0.25 1.75 8 铣工 注：采取轮换教学模式 0.25