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- 2017-09-24 发布于广东
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組織行為 陳家聲教授 國立台灣大學商學研究所 九十二年九月十八~ 二十五日 上課方式簡介 本課程之目的旨在探討組織中員工的行為。課程內容主要涵蓋了三大方面:個人行為、團體行為與組織歷程中的行為。在個人行為面包含個人的知覺、人格、價值觀、態度、學習與工作動機等方面的課題;在團體行為面包含了溝通與人際關係、團隊建立與發展、領導行為、決策等方面的課題;在組織層面則包含了衝突與政治行為、壓力管理、企業文化與倫理、組織設計與發展等方面的課題。期望透過課程的介紹、參考文獻與書目的閱讀及討論,能促使同學瞭解組織中人員的行為概貌,進而能塑造個人領導魅力,有效地激發員工的潛能及績效,塑造組織良好的企業文化,以提升企業的經營成就。 ? 上課方式主要將採用經驗學習模式,透過課堂中的各項活動設計(如自我瞭解測驗、團隊活動、角色扮演及個案討論)及同學的實際參與,以啟發個人的潛能,幫助整合個人的經驗,增強對組織行為理論的認識與應用。 課程進度表 學期評分 學期成績評分主要分期中考、期末考,以及同學平時課堂參與或日常的心得報告等方式。 各老師得依所授課程之部分指定平時作業或報告,希望同學將報告結果張貼於下列網站: / 網站上「教師教學網頁/陳家聲教授/教學課程/組織行為」中一項中,以發表新主題方式,依討論或作業分別張貼在適當的區域,透過共同討論彼此可以分享學習心得。網路申請時,請先申
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