第六单元第3课 穆罕默德阿里改革的后果--王延庆.docVIP

学校：临清一中 学科：历史 编写人：王延庆 审稿人：于晖 第六单元：穆罕默德·阿里改革 第3课：改革的后果 一、教学目标 1、知识与能力（1）识记：两个阶段四个方向的扩张改革失败的内外因素意义（2）改革与扩张的关系、改革失败是内外因素共同作用的结果、对埃及历史的影响2、过程与方法（1）（2）通过的学习，提高分析、归纳、总结历史问题的能力； （3）通过对，提高对历史问题的理解能力。 3、情感态度与价值观 （1）； （2）改革变法是时代的潮流，同时，也是一场深刻的社会革命； （3）穆罕默德·阿里改革在以前的教材中没有，是新增加的内容，但是本线索比较清晰。 运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系问题探究法分析归纳法法新课导入： 1：穆罕默德·阿里在改革后进行了哪些对外扩张？这些扩张的影响是什么？ 穆罕默德·阿里的对外扩张始于1811年、终于1841年，约30年。 从性质上可归纳为两个阶段： 即第一阶段是前20年（1811年~1831年），阿里扛的是素丹的大旗，打击分离势力、实行对叛逆者的讨伐的扩张。 第二阶段是后10年（1831~1841年）直接挑战奥斯曼帝国，以图取而代之。 从战事讲，可概括出四次出兵分别指向四个国家或地区，为东伐（阿拉伯半岛）、南征（苏丹）、西讨（希腊）、北战（奥斯曼帝国）四个带方位的关键词。 1、扩张史实： 兵侵阿拉伯半岛、侵占苏丹、渡海进攻希腊、进攻奥斯曼帝国 2、扩张影响：（1）捐税苛重。（2）劳役繁重。（3）兵役无止境。（4）土地荒芜、工厂停业,暴政与天灾陷民众于绝境。（5）境内人民起义不断。3、失败标志：、性质：、历史意义： 阿里政权的封建性、专制性和残暴性 农民受地主的沉重剥削，苛捐杂税多如牛毛；工人来源于战俘，失去人身自由，形同奴隶过着军营式的生活，与西方的自由工人不是同一概念；扩张战争对国家的创伤，陷人民于深重的灾难中，激化了内部矛盾。18世纪末19世纪初，封建落后的埃及先后遭到法国和英国的殖民侵略，在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德·阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄心，阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。 由于改革自身的缺陷，更由于西方势力的镇压，改革失败了，但它改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近代化的序幕。、性质 、历史意义 七、教学反思 本课知识点较多，但知识结构条理清晰，通过教学学生便于从整体把握。较难处理的是如何从内外因素的 学校：临清一中 学科：历史 编写人：王延庆 审稿人：于晖 第六单元：穆罕默德·阿里改革 第3课：改革的后果 课前预习学案 一、预习目标 预习穆罕默德·阿里对外两个阶段四个方向的扩张改革失败的内外因素改革与扩张的关系对埃及历史的影响1）阿里所进行的政治、经济、军事和文化教育的改革，是在向西方学习的前提下，对埃及封建制度进行的一次全面的体制改革，超出了政策调整和局部改良的范围，具有资本主义性质，其突出的进步之处在于推动了埃及近代化的发展进程。 （2）改革未触动埃及封建制度的根基，未能对现有的政治体制进行根本性的改造。如广大人民地位也未变，仍属佃农；工人的地位同封建社会的农奴相似，不是自由出卖劳动力的雇佣工人。 总之，穆罕默德·阿里改革是由阿里所代表的埃及新型统治者在第一次工业革命浪潮的冲击下，被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试，是以“西方化”为最大特征的一场埃及早期防御性现代化运动。 （五）反思总结 怎样从整体上评价穆罕默德·阿里改革？ （六）当堂检测 1、下列有关穆罕默德·阿里对外扩张的结果及危害的表述，不正确的是 Ａ．埃及在事实上获得可独立　　Ｂ．建立横跨欧亚非三洲的＂帝国＂ Ｃ．使埃及国力日益强大　　　　Ｄ．加重了人民的负担 2、穆罕默德·阿里改革失败的原因有 ①赋役沉重　②战事不断，兵役频繁　③西方列强帮助奥斯曼帝国打击埃及 ④封建专制统治本身的弊端，统治阶级矛盾尖锐 Ａ．①②③④　　Ｂ．①②③　　Ｃ．②③④　　Ｄ．①③④ 3、众说纷纭话阿里。 （1）埃及史学家：阿里是现代埃及的奠基者，当之无愧的现代埃及之父。 （2）土耳其史学家：他是一个十足的暴君。 （3）埃及人民中流传着一句话：他（阿里）建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。 （4）马克思说：（阿里）是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人。” 你心目中的阿里是怎样的？请你结合史实证明你的观点。 课后练习与提高 1、随着实力的增强，阿里开始对外侵略扩张，占领的地区有 ①阿拉伯半岛②苏丹③希腊④克里特岛 A． B． C． D．1824－1827年，穆罕默德?阿里入侵希腊失败，主要原因是 A． B．C． D．A． B．C． D． ②改革行政制度 ③实行开放政策