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提高党员干部政治素养 加快推进国有企业转型 党的十七大提出：着力造就建设高素质的干部队伍和人才队伍，提高干部马列主义理论素养和政治素质这说明了整体提高干部政治素质的重要性和必要性。按照党委要求，就如何提高干部政治谈点看法。邓小平曾经指出，办好中国的事情关键在党、关键在人而建设高素质的干部队伍，首要的是提高干部的政治。因为政治在干部的各种素质中居于地位，是灵魂，是原则，是方向，干部只有思想政治素高，才能坚持党的基本理论和路线，坚持四项基本原则，与党中央保持高度一致，全身心地投入改革开放和现代化建设事业中，全心全意为人民谋利益；相反，思想政治素低下，认识模糊，是非不分，与党离心离德，群众感情冷漠，那他就不会真心实意地为党工作，为人民谋利益，这样的人，即使专业素质再高，也于有害无益。当前，围绕加速发展，加快转型，推动跨越的主基调和工业强省战略，加快国有企业的改革发展，加快现代企业制度建设，国有企业。对这些困难和挑战，我认为，关键一支适应改革和新形势下善于克服困难、面对市场的高素质的干部队伍。所谓主要是指在政治立场、政治品质和政治水平等政治素质方面的修养。是随着个人的成长，在长期的政治社会活动中逐步发展、发育和成熟的。们通常说：提高干部素，应该包括政治素和专业技术素，这是人才内部结构的最重要的两个方面，我们把政治素概括为“德”，把专业素概括为“才”，具备这两个方面，就决定人才性质和才方向。为什么政治素养呢？政治素起着干部思维和行动的定向器和导航仪的作用，它处在决定性质的地位。因此党员干部思想政治素养的提高，从根本上决定着党的领导水平和执政能力的提高执政地位的巩固，决定着。可以说二、政治素养方面存在的突出问题在理论学习方面：一些党员干部忽视、轻视理论的作用、学用脱节，学风不正；理论学习动力不足、效果不佳；党性修养差距较大，原则性不强、正义感退化、是非观念淡薄，信奉实用主义、功利主义。在理想信念方面：一些党员干部对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏鉴别力。在组织纪律方面：一些党员干部贯彻民主集中制不力，有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有对策”；党员领导干部家长制作风严重，不愿意听取不同意见，不习惯在民主的气氛中推进工作。在执政能力方面：一些党员干部，推动科学发展、促进社会和谐、处理复杂问题的能力不够，尤其在宗旨意识方面：有的党员干部唯上严重，对群众感情不深这些问题必须引起。三、政治素养的理论素养是党员干部综合素质的核心。学习理论要在“真”字上下功夫、求实效。做到真学。端正学习态度，自觉把学习作为一种追求，作为一种常态，真正把中国特色社会主义理论体系作为武装头脑、指导实践、推动工作的思想武器，认真踏实地学，持之以恒地学。做到真懂。不仅要知其然，更要知其所以然。真正理解掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位。做到真信真用。要建立起对中国特色社会主义理论体系的信仰，坚信只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，自觉地把实现中华民族伟大复兴作为终身奋斗目标。社会主义和共产主义的理想信念，集中体现着共产党人的灵魂和奋斗方向。提高党员干部思想政治素养，一定要增强理想信念教育的现实感、针对性和说服力。理想信念教育要与客观现实紧密结合。要把理论大众化，把解决思想问题和解决实际问题相结合。理想信念教育要与干部的选拔任用相结合。真正把理想信念坚定的干部选拔到领导班子中来。理想信念教育要坚持言教与身教相结合。既要注重“言教”，更要强调领导干部以身作则、率先垂范，用实际行动发挥带头作用。党性修养是党员在政治、思想、道德等方面的自我锻炼、自我改造和自我提高。加强党员干部党性修养，要着力增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民；着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践；着力强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责；着力树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展；着力树立正确利益观，切实把人民利益放在首位；着力增强党的纪律观念，切实维护党的团结统一。要把党风、党性、党纪作为必修课，在学习中不断加强党性锻炼和党性修养，引导党员干部常怀忧党之心，恪尽兴党之责，树立正确的权力观、地位观、利益观，在其位、谋其事、履其职、尽其责。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。推进学习型党组织建设，一个重要任务就是教育引导广大党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系，要在认知、认同上下功夫，使社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向。必须从历史与现实，理论与实践的结合上，深刻把握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，并在心灵中产生共鸣、思想上形成共识。学习践行社会主义核心价值体系，还要教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性