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民生与人类社会发展 请欣赏 民生之歌 大提纲 一、民生的含义与民生问题 （一）民生的含义 （二）民生问题 （一）民生的含义 狭义：主要是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会，基本发展能力和基本权益保护的状况，等等。 （一）民生的含义 广义：凡是同民生有关的，包括直接相关和间接相关的事情都属于民生范围内的事情。 总结 广义的民生概念范围太广，人们一般使用狭义的民生概念。 民生问题的表现 教育问题 安居工程 就业问题 医疗体制 反腐倡廉 文化建设 食品安全 贫富分化 环境污染 社会治安 当前我国教育问题凸显 教育关系人们的基本发展机会，基本发展能力，是重大的民生问题。在今天的讲课中，我们团队将分析当前我国教育存在的问题；教育问题产生的原因；如何解决教育问题。 （一） 教育不公平问题 （二 ）素质教育推进难问题 （三） 教育产业化问题 ⑵地区差距加大 高考招生的地区差距。 这种差别是意味着什么，用湖南人的话说，这意味着在湖南连大专也上不了的考生，在北京可以轻而易举地上北大，清华。而大学生中流传的一段北京考生与福建考生之间的对话也颇能说明问题：有一北京重点中学的考生与福建某重点中学的考生聊天，北京人炫耀：“我们班有六成的同学考进了北大，清华。”福建人说：“按北京的录取标准，我们全校考生都能进北大，清华。” ⑶阶层差别（关注弱势群体和贫困学生） 素质教育推进难的表现 1.教育思想，教育观念转变不够 2.缺乏必要的系统的理论指导 3.改革的相关措施不配套 4.应试教育市场仍很大干扰素质教育 教育产业化弊端表现 过分强调受教育者应承担教育成本，强调学校教育的经济收益和眼前利益 忽视了教育的公共属性，忽视了教育的社会效益和长远利益；对公众造成误导，并被部分民办学校的出资者和举办者作为牟取利益的依据。 1、教育改善人口质量，提高民族素质 2、教育促进文化延续和发展 3、教育促进经济发展 4、教育促进政治民主化 5、教育调节人与自然的关系，促进社会可持续发展 （一）人民群众是历史的创造者，政府要从人民利益出发。各级政府必须保证教育经费持续增长，通过制度创新，政策调整，开放教育吸引和促进社会资源向教育的流动。 （二）、掌握系统优化的方法，注重系统内部结构优化趋向。促进教育资源配置的合理化均衡化，在发展中缩小差距增加公平。 （三）、联系是客观的，要根据已有的联系建立新的联系。建立优惠政策和相应机制，加大对西部地区和弱势群体的教育支持。 ㈠民生问题的丰富内涵 ㈡教育问题的重要性 ㈢要科学地解决好教育问题 参考文献 列两三本书，如 《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2010年版； * * 民生与社会发展 之教育问题 一·民生与民生问题 的表现 二·教育问题的表现 三·教育问题存在的 原因 四·解决教育问题 推进社会发展 （二） ⑴城乡差别较大 　 ⑵地区差距加大 高考招生的地区差距。 2004年北京大学高招录取线北京地区是理科628分，文科581分，而北大的其它省份录取分数线却高得令人瞠目结舌：广东是文理科825分；广西是理科825，文科860分；江苏是理科680分，文科649分。 　 重要性