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MBO目标管理法实施中应注意的问题 让员工进行自我控制 管理者应充分授权 目标应明确且有关联性 避免目标讨论成为“舌战” 较耗费时间 附:见参考表单 第九讲:考评中的常见误区 像我 光环效应 政治压力 相比错误 中心化倾向 近期行为偏见 从众心里 个人偏见 宽严误差 第十讲 绩效考核的反馈 1、反馈的必要性 反馈---绩效考核的点睛之笔 面谈---绩效反馈的黄金途径 2、面谈十大技巧: 确定最恰当的时间 事先通知员工 确定面谈的最佳场所 营造融洽的气氛 计划好一个好的开场白 清楚地说明面谈的问题 洗耳恭听、避免冲突 善于给员工下台阶 以积极的方式结束面谈 3、如何批评员工 从观点一致的问题谈起 批评也要让下属保住面子 适当的沉默是金 因人而异 对事不对人 不翻旧帐 批评下属,也批评自己 要批评,也要表扬 以理服人,不可以权压人 批评以信任为本 如何“批评”人的两个金点子: 一、汉堡原理: 先表扬特定的成就,给予真心肯定 然后提出需改进的“特定”的行为表现 最后以肯定和支持结束 二、BEST反馈 Behavior description(描述行为) Express consequence(表达后果) Solicit input(征求意见) Talk about positive outcomes(着眼未来) 4、绩效考核与激励之道 财富最大化:加薪、奖金、分红、股票期权 认同度:晋升、表扬、发奖状或勋章、授权 消除焦虑:生活福利、培训、出国旅游、娱乐 综合激励理论模型: 激 励 个人对获奖的期望概率 个人从事特定 工作的能力 员工 努力 工作绩效 个人对任务的认识 对奖酬的 公平感 内在奖酬 外在奖酬 奖酬对个人的价值 满足感 1、制订发展计划 员工与主管进行绩效评估沟通、会谈 共同就员工绩效方面找出差距,分析原因 员工和主管人员根据未来的工作目标制订计划 改进工作能力、方法和习惯的具体行动方案 列出员工发展项目所需的资源,并指出需要主管人员提供的帮助。 第十一讲 员工发展规划 2、谁来负责员工的规划 直接主管:确保员工已受良好培训来做现在的工作 和员工共同确定员工的发展规划 控制并支持员工发展需要和目标 雇员的职责:对自已的发展负主要责任 帮助建立符合现在的工作目标 与主管讨论发展计划和目标 跟踪自已的发展计划 HR的职责:提供培训课程 分析技能需要 给员工与主管以建议和咨询 3、成功型员工塑造 一、学习型员工:相对而言不以工资收入和职务、名份为重,但重视公司提供的学习成长平台。 二、事业型员工:具备了一定的行业经验或功能职位经验,相对收入而言,主要是看重公司所提供的发展空间。 三、金钱型员工:冲着钱而去! 四、成功型员工:追求金钱、又追求事业。 (内部实干型、外部机遇型、自已创业型) Thank you! * * * 人性激励与绩效管理 一、前 言 绩效考核---HR管理的困惑 2002年,Globalsources根据400家企业经理人和管理专家的投票统计和分析,总结出困扰企业的10大难题,其中首患是: 如何建立有效的绩效考核体系? 绩效考核成为管理首患的原因: 考核者们未经过考评方面的专业训练; 考核的标准难以确定,评议人的打分标准不一; 制定的目标艰难而粗略,优良绩效不明确; 观点:即使不施行绩效考核,也出不了大事; 领者者未以身作则,未树立榜样; 对人性的需求不了解 未能有效激励员工、发展员工 第一讲:企业为什么要研究人性 人性对于人生的成功、企业的发展乃至国家的富强有着怎样重大的意义。最终,您可以了解到,人,要做出一番事业,国家,要实现强国之梦,都必须从本质上研究真正的人性。 1、为什么会有企业? 人们为什么不自己生产东西然后自己去买和卖,却要组织在一起成为一家企业呢? 一、古典经济学派,以亚当˙斯为代表,认为企业是分工的必然结果。 二、新制度经济学派,以科斯等人为代表,认为企业是降低费用的产物。 三、企业的存在不只是为了经济的含义,尽管人是经济人,但人毕竟有精神,企业的存在,应该有满足人们精神上需要的东西。如果只是强调企业的分工、效率、费用,那就意味着不必去关心人、爱护人,而这与企业现代管理的思想显然是不合拍的。 2、企业战略:人性的提起 人性是管理学的基础
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