梓潼县小学教育教学管理及办学水平综合督导评估评价表.docVIP

梓潼县小学教育教学管理及办学水平综合督导评估评价表 被督导单位： 自查校长签字： 复查人签名： 2006年3月6日 指标及 权 重 评 价 要 点 及 标 准 检 测 方 法 检 测 情 况 记 载 和 评 语 评估给分 给分 签字 A1 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向 18 分 B1 坚定正确的政治方向12分 1、学校依法行政，依法治教，法律意识强；学校管理无违背法律、法规的行为。（3分） 汇报 座谈 问卷 查资料 ①查学校开展“保持共产党员先进性教育活动”及“四五”普法等有关情况； ②查学习《义务教育法》、川教[2006]29号文件、“三个代表重要思想”、党的十六大及十六届五中全会精神，学习上级主管部门要求学习的有关文件、查学习记录 2、政令畅通， 贯彻上级党政和教育主管部门指示得力、落实。（9分） ①查执行各级党政和教育主管部门文件指示情况。由各股室评分后求平均分。 ②查工作目标责任落实情况，有一项不落实者扣1分。 ③学校工作存在不足的改进情况及去年督导评估时《整改意见》落实情况，问题未改者，扣5分。 （各股室打分平均值计）该扣的从平均分中扣减 B2 全面贯彻教育方针 6分 3、学校领导班子及教职工思想解放，锐意改革，团结奋进，积极推进学校内部体制和教育思想、内容和方法的改革，坚持全面贯彻教育方针，全面育人；把坚定正确的政治方向摆在首位，促进学生德、智、体、美全面发展。（3分） 问卷 座谈查资料 ①学校在教育教学活动中应当平等对待学生，尊重学生的人格，使每个学生都能得到充分的发展；不得以任何名义编排设置重点班，不得因个人特征歧视学生，不得对学生实施体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益；不得违反规定开除学生。②查课程安排是否偏科；对学生进行思想政治教育资料；计划、备课本、图片、活动记载；③查教改计划、经验文章、教育科研成果；④参考问卷给分； 4、积极推行素质教育，面向每一个学生，面向学生发展的每一个方面；对各年级统筹兼顾，不顾此失彼，对各类学生因材施教，不单以考试分数在班级给学生排队，不歧视后进学生；全面实施学生综合素质评价，并将综合素质评价结果作为学生评优的重要依据（3分） 推行素质教育，有计划或书面意见，应做到①三个转向（由重少数转向重多数、由重智育转向五育并举、重知识转向重能力）；②面向全体学生、着眼学生全面发展，在传授知识的同时注重塑造学生人格；③教育评价要注重每个学生是否都能在原有基础上获得进步、求得发展；④应因材施教、关注每个学生，理直气壮抓好特长生培养、抓好培优辅差工作。若无该项不得分，⑤对学生的考察评价，应当综合考察德、智、体、美等方面全面发展的情况，不得单以考试成绩替代全面考察；参考问卷给分。 A2 B3 5、领导班子团结、协作、有凝聚力和战斗力，作风民主，学校有远近期规划和工作计划，党、政、工、团、队组织机构健全，各部门工作有计划，团结协作，能调动各方面的积极性开展工作。（4分） ①从问卷和座谈中了解，凡领导班子闹不团结者，该项不得分；参考问卷给分 ②查会议记录，听取各部门的意见，如工会、团队、总务后勤、教务等部门有何意见和建议； ③查工会活动记录、建设教工之家、校务公开等情况 应公开学校发展规划，大额经费支出、考核情况、奖金分配、评聘职称、评优晋级，招投标等教职工关心的热点、焦点内容 ；校务公开不完善不规范者扣4分。 A2两支队伍建设及学校管理148分 B3领导班子工作及班子自身建设28分 6、加强学校民主管理，全心全意依靠教职工办学，树立“以人为本、依法办学、民主管理”的办学理念，维护教职工合法权益，认真落实教代会提案，学校重大事项（发展规划、大额经费支出、考核制度、奖金分配、评聘职称、评优晋级等方案）要经教代会正式会议审议、通过。（6分） 问卷座谈走访 查资料 ①认真贯彻落实梓教局[2005]217号文件精神，学年内是否按规定程序召开规范性教代会、是否履行教代会的审议权、通过权、监督权、评议权，差者扣2分。②学年内是否举行规范性民主评议领导干部（不少于2次/年） 查资料，缺扣2分/次③查学校的发展规划、大额经费支出、考核制度、奖金分配方案、评聘职称、评优晋级等方案是否经教代会正式会议审议、通过，每项扣1分。④学年内建成“劳动关系和谐单位”或“