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* 班主任工作经验交流材料 海林林业局第二中学——周兆梅 一、要善于亲近学生,了解学生,研究 学生,展现自己,树立威望。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。” 二、要注重培养学生良好的行为习惯。 1.为学生设置台阶,使其不断进步。 2.对学生的要求要细化不能太笼统。 三、要善于挖掘学生身上的闪光点,多 鼓励表扬,少批评教育。 1.不要吝惜对学生的表扬,要多运用赏识教 育,多鼓励表扬学生。 2.不能用同一个模式去要求学生,只要他们 有所进步,我们就要鼓励表扬。 四、要善于讲究教育技巧,用科学方法 管理班级。 1.根据班级目标和学生实际,制定班纪班规。 2.在实施中建立反馈机制,不断调整完善。 五、调动学生积极性,建立班级岗位责 任制,开展星级评比。 我设立了如下岗位: 如早读班长,卫生区班长,纪律班长,门窗班长、每一排一位学生组长,每一排一位卫生组长等,同时我把班里所有的东西都承包给了个人,大到门窗,小到黑板、讲桌、卫生角,都由专人看管,具体到个人,责任到个人,老师做好期间的检查和评比工作。 六、要注意培养班干部,调动学生学习 的积极性。 培养小干部,发挥他们小助手的作用,干部要分工明确、具体。 *
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