高一物理第一章运动的描述.pptVIP

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高一物理第一章运动的描述.ppt

机械运动 各种形态的运动 热运动 组成微观世界的粒子的活动。 政治运动 人类社会中,某些利益群体为实现某种利益诉求而进行的政治斗争。如:辛亥革命 五四运动 机械运动 物体的空间位置随时间变化的过程。 机械运动是最基本最简单的运动形态。力学是研究物体机械运动规律的物理学分支。它所研究的核心问题是:物体在何时运动到何位置。 描述运动的困难 每个物体有大小和形状。 通常情况,物体上的每个点的运动情况 都是不同的。 如果物体都可以看作一个点问题将得以简化。 思考 在现实中,研究物体的运动问题时,可以将物体视为“点”?请举几个例子,并说明其中的道理。 总结 研究的问题无需关注物体大小、形状或将物体上的某个点的运动代替整个物体的运动后,对于研究的结果没有重大影响,就可以将一个具有质量的点代替这个物体。 导入 质点和位移 质点 建立一维坐标系 用坐标表示位置 用位置坐标的变化量表示物体位移 ,用正、负表示运动物体位移的方向. 例 如图为竖直上抛小球的运动轨迹. A为抛出点,经C上升到最高点B,D为着地点. 已知DA = AC = CB = 3m, 若选取竖直向上为正方向, 则小球上升到最高点B时对于抛出点的位移是 ;小球下落过程中途经C点时对抛出点的位移是 ;小球在D点时对抛出点A的位移 ;小球在D点时对最高点的位移 ,小球从抛出点到落地点所通过的路程 . 练习1 、 如图所示,有一个质点从A沿路线ABCDA绕圆周运动一圈。已知圆的半径R=1m。运动一周的时间t=4s,且运动快慢不变。问: A到C的位移和路程分别多大? A到B和B到C的位移相同吗? 物体在第3s初的位置为何处? 第3s内的位移大小和 方向如何? 2、如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于他们的位移的说法中正确的是( ) A、沿2最小 B、沿3最大 C、一样大 D、虽一样大,但方向不同 5. 在一个半径为R的圆轨道上,物体由A点出发顺时针运动再回到A点的过程中,如图所示.随时间的推移,路程 ,位移的大小变化是 .路程的最大值为 ,位移的最大值为 . A.第5秒内? B.第6秒初? C.前2秒内 ? D.3秒末? E.最后一秒内 ? F.第三个2秒? G.第五个1秒的时间中点。 ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s 时刻与时间(间隔) 练习 请在时间轴上标注内容: 第1秒末 第3秒末 第3秒初 第1秒 第2秒 前1秒 前3秒 0 1 2 3 4 5 t/s 第1s末 第3s末 第3s初 第1s 第2s 前1s 前3s 时刻 时间轴上的点表示时刻。 时间(间隔) 时间轴上的线段表示时间。 提示:生活中我们经常混淆“时刻”与“时间”,如:“今天早自习你又迟到,一点没有时间观念!”在物理学中它们的含义有明确的区别。 第一章 运动的描述 不了解运动,就不了解自然。 ——亚里士多德 1.质点 参考系 坐标系 物体和质点 物理学怎样描述物体的运动? “科学必须创造自己的语言和自己的概念,供它本身使用。科学的概念最初总是日常生活中所用的普通概念,但它们经过发展就完全不同。它们已经变换过了,并失去了普通语言中所带有的模糊性质,从而获得了严格的定义,这样它们就能应用于科学的思维。” ——爱因斯坦 物理学是一门研究模型的学科,物理学发展的过程是不断构建、完善和应用物理模型的过程。 “模型”的特征与“理想化”的思维本质 模型是“假”的 模型很象“真”的 抓住“主要因素” 忽略“次要因素” “理想化”的条件 能否进行“理想化”的简化取决于研究问题的性质。 模型的分类 对象模型:质点 刚体 过程模型:匀速运动 质点 具有一定质量但没有大小、形状的物体 “质点”模型 卫星总是可以当作质点(科学家研究它在空中飞行的位置、离地高度、飞行姿势、飞行轨迹、飞行快慢呢)? 跳水运动中的运动员可以当作质点(什么问题

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