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高职高端技能型人才培养与“教学企业”建设思考1.ppt
; ◆高职高端技能型人才培养的定位
◆高端技能型人才培养途径
◆我国高职实践教学改革的关键点
◆“教学企业”与校内生产性实训基地建设; 一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;
体会二
认真研究高端技能型专门人才的特点和成长规律;
体会三
积极探索和创新高端技能型人才培养模式;
(从培养理念、培养方案和培养方式与教学模
式入手)
;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位; 以就业为导向的课程体系的典型代表是工作体系,与传统的学科体???形成鲜明对比
;一、高职高端技能型人才培养的定位;一、高职高端技能型人才培养的定位;显然:
◆高端技能型人才培养的重点是实践教学
◆实践教学关键是校内生产性实训
◆校内生产性实训的效果源于“教学企业”建设
“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式
;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式; ;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;二、“教学企业”是培养高端技能型人才的有效模式;
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