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* * 精 心 设 计 好 作 文 的 开 头 常见开头法 《我的好朋友》的开头:“我的好朋友郑小川,矮矮的个子,圆圆的脸,那双水灵灵的大眼睛,闪烁着快乐机灵的光芒。” 朱德的《回忆我的母亲》:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。” 1、点题开篇 好处:文章一开头就紧扣题目,直截了当点明与题目有关的人、事、物。用此方法入题快,符合读者心理,节省篇幅。 2、媒介引入——名言警句、格言名句、谚语、歌诗词、名人佚事、传奇故事、具体事物等。 书籍是人类进步的阶梯(高尔基) 读书破万卷,下笔如有神(杜甫) 读万卷书,行万里路 。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 读一本好书,就是和高尚的人对话 。 好的书籍,是智慧的钥匙。 响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 如《我所尊敬的一个人》的开头:每当我遇到困难的时候,每当我思想上产生疙瘩解不开的时候,我就捧出我珍藏着的一张照片来。照片上的人,就是我小学时候的老师张先明。 好处:借某一相关事物作媒介,从中引出要写的人或事来,这样的开头能引起读者的遐想,并为故事开拓思路。 3、修辞开头——拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等。 碧野的《天山景物记》的开头“朋友,你到过天山吗?” 《春》的开头“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 老舍的《济南的冬天》的开头“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 《我所尊敬的一个人》的开头:布谷鸟叫了,花园中,我听到园丁欢乐的歌声,我看到园丁在辛勤地育苗。 好处:生动形象,易把读者带入文章境界中,有助于突出中心思想。 4、描写景物开头——环境描写、渲染气氛的描写法。 鲁迅的《故乡》一开头就描写:“我冒了严寒,回到了相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天色又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。” 好处:这种开头,通过景色描写,创造气氛,能起烘托人物心情,增强文章的感染力的作用。 5、记叙要素作开头——交代事件基本要素的叙述法 如《青山处处埋忠骨》的开头:“1950年秋。中南海,毛泽东主席的卧室。” 如《春到巨二》的开头“三月一个晌午,我们八中初三全体师生,经过近两个小时的步行,来到了市郊黎明乡巨二钢厂参观访问。” 好处:点明了文章的内容范围,使文章 顺利向纵深发展。 6、倒叙法——这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路叙述往事,形成倒叙。 如《一件小事》开头:“我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但有一件小事,却于我有意义……使我至今忘记不得。” 如巴金的《永远不能忘记的事情》的开头:“朋友,你要我告诉你一些关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话,实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情,我永远不能忘却的事情。” 好处:能造成“悬念”,吸引读者的阅读兴趣。 7、开门见山、揭示主题的点题法。 如《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。” 如《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。” 如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的,使我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 好处:这样的开头简洁明快,直截了当,读了开头,能立刻抓住文章的中心。 8、抒情揭示法——如果你的作文是以抒情为主,不妨考虑从情入手,通过一些恰当的方法,增强文章的情感浓度,直抒胸臆开头。 舒婷《在那颗星子下》的开头:“母校的门口是一条笔直的柏油马路,……。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。” 如茅盾《白杨礼赞》的开头“白杨树实在是不平凡,我赞美白杨树。” 好处:在抒发感情中步步深入地引入中心。 不可取的开头 1、远离中心; 2、交待不清; 3、戴大帽子; 4、人云亦云,唱老调; 5、浮泛,似是而非; 6、硬凑不好,“无愁强谈愁”; 7、平淡、平庸。 四、专项训练——判断用了哪种方
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