七上政治1-4课知识点汇总课件.pptVIP

七年级上册政治知识点归纳 第一课 第一框 问题：怎样珍视新友谊，与新朋友结伴成长？ 1.要结识更多的新朋友。 2.要分享成长中的快乐。 3.要和谐相处，共同进步。 4.……（可以加上自己的答案） 第一课 第二框 问题：为什么我们要有共同的目标，前进的动力？ 1.必要性：如果没有共同的理想，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的集体。 2.意义： 当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 第一课 第二框 问题：为什么我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体？ 1.原因：班级的美丽在于我们每个人的独特性。 2.意义：当每个人都把自己的智慧和热情贡献给班集体建设时，有利于创建优秀班集体。 第一课 第二框 问题：我们为什么要团结协作，互助前行？ 1.原因：没有班级中人与人之间的团结协作，人们听到的都是杂乱无章的噪音。 2.意义：只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 第一课 知识树 第三课 第一框 问题：为什么生命需要相互关爱？ （1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 （2）生命是顽强的，也是脆弱的。 （3）每种生命都有其存在的意义与价值。 （4）各种生命共生共存、息息相关。 第三课 第二框 问题：如何关爱生命？（p26） ⒈树立正确的生命观和生态观，关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。（补充） ⒉尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 ⒊我们应该时刻牢记，人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。 第三课 第二框 每个人生命都是独特的,每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 (27页第1段) 第三课 第二框 人的生命独特性突出的表现在，与其它动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧. (28页第1段) 第三课 第二框 1.人的生命独特性更多表现在: （28页最后一段1-2行） （1）人的个性品质 （2）人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 第三课 第二框 2.我们要怎样发挥独特性： （28页最后一段2-4行） 我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的成才之路，展示风采。 第三课 第三框 第三课 第三框 第三课 第三框 第三课 第三框 生命的意义是什么？ 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献（最大意义）。 为什么？ 因为许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命价值活得更长的延伸、更充分的体现。（P32) 第三课 第三框 我们怎样在有限的生命里提升延伸自己生命的价值？ 我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，多为他人社会作贡献，从而提升、延伸自己的生命价值。（补充） * LOGO LOGO 如何创建新班级？ 1 要有共同的目标，前进的动力 2 要各尽所能，发挥所长，奉献集体 3 要团结协作，互助前行 为什么说学习是快乐的？ （1）享有学习的权利和机会是快乐的。P19 （2）当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，我们是快乐的。P21 （3）当我们从学习中逐渐了解 世界奥秘的时候，我们是快乐的。 （4）当我们通过学习发现自己潜能的时候，我们是快乐的。p21 学习科目增多，难度加大；老师讲课的方法变了，速度快了。 学习内容和节奏变了: 课外作业多了，要求高了；每个阶段都会有各种形式的测试。 学习要求变了： 初中十分看重自学的学习习惯。 学习方式变了: 一、初中学习的特点是什么？P11 每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点。 一 只有在不断尝试的努力过 程中，才能找到更适合自己 的学习方法。 二 二、了解自己的学习方式 1 学会自主学习。 2 提高学习效率。 3 科学安排时间。 三、做学习的管理者 如何科学安排时间 如何科学安排时间 制定学习计划时应遵循的原则： ①要有弹性 ②适合自己 ③自我激励 第一：认真预习 第四：及时检测 第三：及时复习 第二：认真听课 学习四环节： 一、永不放弃生的希望 1每个人生命属于家庭、属于好友、属于社会。(补充） 2.这个世界因生命而精彩。 为什么？ 珍爱生命的人，无论何时何地， 无论遇到多大挫折，都不会轻易 放弃生的希望。（P29） 怎么样？ 二、肯定生命、尊重生命（为什么） 1 每个人的生命都是有价值的。 2 每个人的生命都是独特的， 都属于家