第十章《数据的收集、整理与描述》测试卷.doc

第十章 数据的收集、整理与描述 一、知识结构图 制表 绘图 二、知识定义 全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 抽样调查：调查部分数据，根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 总体：要考察的全体对象称为总体。 个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。 样本：被抽取的所有个体组成一个样本。 样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。 频数：一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。 频率：频数与数据总数的比为频率。 组数和组距：在统计数据时，把数据按照一定的范围分成若干各组，分成组的个数称为组数，每一组两个端点的差叫做组距。 三、经典例题 例1 某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是(????? ) A．720，360????? B．1000，500?????? C．1200，600???? D．800，400 例2 某音乐行出售三种音乐CD ，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，应该用(??? ) A．扇形统计图??? B．折线统计图?? C．条形统计图?? D．以上都可以 例3 在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表： 　⑴已知最后一组（89.5-99.5）出现的频率为15 %，则这一次抽样调查的容量是________ ．　⑵第三小组（69.5~79.5）的频数是_______，频率是________． 例4 如图，是一位护士统计一位病人的体温变化图：根据统计图回答下列问题： 　⑴病人的最高体温是达多少？ 　⑵什么时间体温升得最快？ 例5 在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表：  　⑴已知最后一组（89.5~99.5）出现的频率为15 %，则这一次抽样调查的容量是________ ．　⑵第三小组（69.5~79.5）的频数是_______，频率是________． 七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》测试题 （时间 100分钟 满分 120分） 一、精心选一选，你一定能行（每小题4分，共40分） 1.下列调查适合作者普查的是 ( ) A.了解在校大学生的主要娱乐方式 B.了解我市居民对废电池的处理情况 C.日光灯管长要检测一批灯管的使用寿命 D.对甲型HINI流感患者的同一车厢乘客进行医学检查 2.要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为作抽样方法比较合适的是 （ ） A.调查全校女生 B.调查全校男生 C.调查九年级全体学生 D.调查七、八、九年级各100人 3.要反映某市一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用 A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数分布直方图 4.小明在选举班委时得了28票，下列说法错误的是 ( ) A.不管小明所在的班级有多少学生，所有选票中选小明的选票频率不变 B. 不管小明所在的班级有多少学生，所有选票中选小明的选票频数不变 C.小明所在班级的学生人数不少于28人 D.小明的选票的频率不能大于1 5.一个班有40名学生，在期末体育考试中，优秀的有18人，在扇形统计图中，代表体育优秀扇形的圆心角是 ( ) A. B. C. D. 6.某校对学生上学方式进行了一次抽样调查， 右图是根据此次调查结果所绘制的扇形同就，已知该学校2560人，被调查的学生中汽车的有21人，则下列四种说法中，不正确的是 （ ） A.被调查的学生有60人 B.被调查的学生中，步行的有27人 C.估计全校骑车上学的学生有1152人 D.扇形图中，乘车部分所对应的圆心角为 7一组数据的最大值是97，最小