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* * 观 舞 记 冰心 婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈,同时也是印度古典舞蹈的精髓。 舞者衣裙华丽,姿态优美,戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、法、步严密配合,面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。 一场完整的婆罗多舞蹈的表演,至少包括 6段,通常只由一名女演员表演。每一场表演少则3小时,多达5—6小时。 (1900—1999) 现代著名女作家,儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。散文集《寄小读者》,诗集《春水》、《繁星》,儿童文学集《小桔灯》。 学习目标 1.体会文章精妙的语言魅力,学 习运用比喻、排比等修辞手法。 2.感受舞蹈艺术“飞动的美”,提 高艺术欣赏能力。 3. 广泛接触吸收外国优秀文化, 开阔视野,陶冶性情。 颦蹙 粲然 嗔视 叱咤风云 雏凤 尽态极妍 花鬘 斗薮 妥帖 浑身解数 褶裙 惊鸿 pín cù càn chēn chì zhà chú yán mán sǒu tiē xiè zhě hóng 文章是写给谁的? 重点写了什么内容? 表达了什么情感? 通读课文 整体感知 飞动 作者认为卡拉玛姐妹舞蹈的总体特点是什么?(一个词概括) ( )的美 精读课文12—18节,划出直接描写舞蹈的语句, 思考: 说说作者分别从哪些方面进行了观察? 身体、服饰、神态、心灵 精读课文12—18节,思考 作者用什么手法把舞蹈动作写的如此形象?(可找出几处精彩语句,试着从用词、修辞、句式、语法等方面说说) 作者用了什么手法把舞蹈动作写得如此形象? 如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步… …颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖! 忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐;忽而…… 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转…… 合作与探究 怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术”? 所有优秀的艺术家,都植根于本民族的文化土壤中,卡拉玛姐妹也“吸收着大地母亲给予它的粮食的供养”。没有印度悠久文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈的境界,达到忘我的境地。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。 为什么说在舞蹈的狂欢中, 她忘怀了观众,也忘怀了自己。 小练笔 用你所学到的精致的形容词,生动的修辞手法等语言技巧,来表现自己所看到的和想到的。
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