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论文指导说明 广东外语外贸大学 深圳岭东培训中心 一、总体说明 论文的写作，是本科学生的一门重要的必修课程，是本科各专业教学计划中最后一个重要的、综合性的实践教学环节，是其它各个教学环节的继续、深化、补充和检验，是对学生自学能力、思维能力、写作能力、科研能力的综合训练，也是培养学生独立思考，把所学理论知识与自己实际工作成果进行结合的一种有效方式。 下面就我们如何指导学生进行本科论文写作的方法、技巧和要注意的问题，谈几点看法，以供参考。 二、指导学生选择合适题目 选题，即选择研究课题。要成功地完成毕业论文或学位论文，选题是最关键的一步，论文的成败与否，论文成绩高低，在很大程度上取决于题目的选择，因此我们必须慎重对待题目的选择。动笔前须认真推敲，资料准备充分、妥当，这样对成功完成毕业论文就创造了条件。 毕业论文的选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。 针对本科学生的教育，在选题过程中应注意以下几点： （一）要注意题目的现实性??? 要选择专业性强、结合现实的论文题目。对于本科学生，写毕业论文一定要注意题目的现实性，也就是说要结合社会生活中的现实和工作实际，选择自己熟悉的内容，不能脱离实际，凭空捏造；要联系实践中所迫切需要解决、说明的理论问题。 （二）注意选题的可行性，要量力而行??? 学生选择课题要充分考虑主观条件与客观条件的可行性，从实际出发，实事求是，量力而行，切忌大而空。主观条件主要是指个人兴趣与爱好、知识水平和理论基础等统筹考虑，切不可好高骛远，强行为之。实践也证明，凡是勉强为之的题目，是不可能写出好的文章来的。而选题适中，难易适度，通过努力可以取得成功。??? 因为每个学生从事论文写作的基本条件有所不同，因而选题基本上是不会相同的，我们必须在注意上述要求的基础上，寻求适合自己的基本条件，才能取得事半功倍的效果。 三、指导学生充分利用网络、图书馆等查找、收集资料 根据选题搜集必要的资料是论文写作的基础和前提。搜集资料是件花时多、费力而艰巨的工作，要占有丰富的资料，不仅仅需要勤奋，还必须掌握科学方法。资料来源包括经典著作、法规、政策文件、理论专著、学术争论、典型材料、有关统计资料以及实践中的情况和问题等。在资料搜集过程中，可通过网上资料的查询、学校图书馆的使用等来收集资料，具体说有以下要求： 1、搜集资料的方法是：先宽后窄，由粗到细、由近到远、由表到里地进行筛选；??? 2、不要选用过时资料，注意实时性，新颖性，要具有学术价值和实践意义，要学会抓新鲜、抓重点。（如加入WTO等）；??? 3、数据资料要真实可信，具有权威性、引用资料要说明出处，不可胡编乱造；??? 4、运用要恰当，具有较强的说服力； ??? 5、不允许大篇幅抄书和大篇幅抄袭相关资料。 四、指导学生精心撰写 有了新颖的观点与丰富的材料，并不意味着就有了好文章。观点加材料算不上理论文章。一篇好的文章，必须形成自己的理论系统，使观点与材料高度统一，形成一个有机的整体：鲜明的提出问题，严密的分析论证问题，科学解决问题，所以，要精心撰写。 （一）提纲和初稿 ??? 提纲，即文章的纲要，是文章的“骨架”和“经络”。撰写文章，尤其是理论文章，应该首先编写好提纲。它是撰写论文的重要步骤，也是保证文章结构完整和合理的重要手段，因为一篇论文能否取得好一点的成绩，文章结构占有重要地位，这样可以确保提高文章质量，避免大幅度返工。指导教师在学生论文提纲写作过程中，要提出具体要求，尤其是把握好文章的结构和逻辑关系，这一点对论文的成败非常重要。??? 提纲的内容一般包括大标题、基本观点、文章的结构（包括提出问题、分析问题、提出解决问题的对策等）。 1、标题的确定。 标题被视为“文眼”，可见其重要性。文章也应力求拟好标题。文章的标题一般不借助于修辞手段加强标题，而特别强调鲜明、准确、醒目、宽窄适度，或鲜明地提出命题。 文章的标题不能含蓄，更不能朦胧，而应做到明白、具体和一目了然。如旅游专业有的同学写“对我国旅游业问题的思考”，这个题目显然不明确，到底是说“旅游业”哪一方面的问题呢？题目给人的感觉不是一目了然。标题应明确指出。 在确定文章标题过程中较容易犯的错误有三类：??? 一是文不对题。一些学生的论文标题与自己的论文内容不完全相吻合，甚至