厦大EMBA《战略成本管理》听课笔记.docVIP

厦大EMBA《战略成本管理》听课笔记.doc

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厦大EMBA《战略成本管理》听课记 ——管理护航发展 财务创造价值 【人物名片】 毛付根教授 厦门大学管理学院会计系教授、厦门大学EMBA授课教授。长期从事成本与管理会计、财务管理、绩效管理与财务控制等领域研究,先后为证券、电信、石油天然气、银行、电力等行业的国内外企业提供高层经理培训,兼任多家上市公司独立董事。 核心提示:中国企业的成长要攀登三座大山:做大、做强、做久,然而这六个字却着实让中国许多的企业家感到遥不可及。如何为企业制定准确的战略,有了战略之后又如何实践以保证目标的实现,这是很多中国企业亟待解决的难题。 在厦门大学EMBA的《战略成本管理》的课堂上,著名财务学家毛付根教授以企业价值创造为主线,从企业持续发展、集团公司财务控制、战略成本管理、全面预算管理、战略绩效管理等维度,运用丰富案例,从战略的层面进行系统而深入周密的剖析,为学员提供一个企业价值创造的基本架构。通过四天的课程,使得学员明确了建设一流企业需要打通的几条脉络。 市场导航战略 “创造”——主动掌控需求 “顾客、竞争和变化这三种力量,它们或者独立,或者结合在一起,驱使今天的企业越来越深地陷入令多数大董事和经理惶恐不安的陌生境地。”这是一个快速多变的时代,客户需求瞬息万变,企业只有变的快、变的巧妙才能谋求发展。毛教授将企业分为三类:一、以不变应万变的企业是抗拒变化的落伍者;二、以变应变的企业是被动应对变化的追随者;三、以变带变的企业才是主动应对变化的领导者。企业只有根据顾客需求和市场环境不断求变,才能在快速多变的市场竞争中取得竞争优势。顾客需求的变化会引起行业价值链的裂变。据此,毛教授将企业的竞争能力分为三个类别:一流企业创造需求,二流企业发现需求,三流企业满足需求。评判一个企业优势的标准变为衡量企业与各户之间的距离,企业与客户之间能否实现零距离、无缝对接。 以“苹果”为例,乔布斯认为顾客从来不知道自己要什么,但顾客有很明白自己要什么。当一件产品进入顾客的视线,顾客反应这就是他们所需要的,这就是成功。如何发现客户需求、创造客户需求,决定一个企业的竞争优势所在。 “竞争”——准确锁定盈利 企业的战略定位不能以企业自身“我”作为标杆,而是要以客户的钱包为主导。毛教授以可口可乐和百事可乐的例子来生动阐明这个道理。在大多数人看来,可口可乐的竞争对手是百事可乐,但进一步探究,事实上顾客的需求是为了解决口渴问题,除了可乐可乐可以解渴,茶、咖啡、果汁、啤酒、矿泉水等等都可以解渴。顾客用于买可乐的钱只是其钱包中的一小部分。如果只盯着可乐,两家公司很快就将市场瓜分完毕,其市场总量是有限的。如果将战略定位的焦点转移到用于解渴的广义的“水”上面,那市场的总量就可以放大很多倍。可见,可口可乐的竞争对手是广义的“水”而不是通常所说的百事可乐。企业不能只看见碗中的几条鱼而紧盯不放,急于瓜分所谓的市场份额,而放弃池塘中的无数条鱼。核心产品作为企业的品牌,是企业吸引顾客的手段,而所谓的“水”才是企业的盈利点。“苹果”的手机、平板电脑是载体,利润来源于其收费的软件和服务。真如银行提供信贷产品是其吸引顾客的基本手段,而其很大一块利润将更多的来自于信贷产品之外的佣金和服务费收入。如何做好做大“水”的文章是关键。一个旅游景点不能只盯着通过门票的涨价来提高利润,而应该思考如何将旅游做深做广做细。不仅要让顾客留得住,更要做好让顾客在住宿、购物、吃喝、旅游纪念品、以及相关旅游文化衍生产品上面花钱这篇大文章。很多中国企业往往只重视现有产品的市场规模,急于做规模,而在市场的精耕细作方面投放的资源不足。中国企业这种要宽度(市场量)丢高度(国际竞争优势)的思路决定了中国成为世界加工厂的现实,缺乏国际竞争能力;相反,外国公司往往上百年几代人只在一个自己熟悉的领域做深做细做精(求高度),直至达到国际顶级。 “加减”——集中服务战略 “有所不为才能有所为”,毛教授在课堂上提出。任何企业都想做大做强,于是很多企业在经营领域、顾客群体、投资项目上不断做“加法”,敢于做“减法”的企业相对甚少,然而最终的结果却往往与做大做强的初衷相背离。企业是一个生命体,如果内部器官或者调控系统没有得到相应的发育,疯长身高是危险的信号。任何企业的资源是有限的,遍地开花式的什么都做,往往难于在所有事情上形成竞争优势。相反,如果将有限的资源集中投放到自身有优势的项目上(集中优势兵力打歼灭战),也许可以形成别人难于企及的竞争优势。只会做加法不会做减法的企业家,能将企业做大不排除偶然的因素;相反,会做减法的企业家,肯定能将加法做大。敢于做“减法”有时反而能带来效益与优势,丹麦一家小银行Lan Spar Bank在陷入危机之后提出了新的重点客户战略,削减原来30多种储蓄服务至5种,事实证明这是正确的定位。当然,做“减法”的基础是充分的数据支持,“

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